週六下午，秋日的過窗戶灑進客廳，在地板上投下明亮的斑。
林念安趴在茶几上，小小的蜷一隻小蝦米，手裡握著一支彩蠟筆，在一張白紙上專心致志地畫著什麼。他畫得很認真，眉頭微微皺著，小抿一條線，連陳磊走到邊都沒察覺。
陳磊放下手裡的檔案，蹲下，好奇地看著兒子在畫什麼。
紙上是一個歪歪扭扭的圖案——不，不是圖案，是符咒。雖然線條稚，結構鬆散，但陳磊還是一眼認出來，那是他前幾天教小梅畫的基礎“護符”的簡化版。
小傢伙居然在學畫符？
陳磊心裡湧起一複雜的緒。一方面，他驚訝於兒子的模仿能力——念安才五歲，只見過幾次姐姐畫符，就能憑記憶畫到這個程度，天賦確實不錯。另一方面，他又有些擔憂：這麼小的孩子接符咒，真的好嗎？
“念安，你在畫什麼？”陳磊輕聲問。
念安嚇了一跳，手裡的蠟筆在紙上劃出一道長長的線。他抬起頭，看到是爸爸，眼睛亮了起來：“爸爸！你看我畫的符！”
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