“這條路，不好走。”
“我知道。”念安說，“但總得有人走。”
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第二個學期，念安選了一門課“國際環境法”。
課上講了很多案例，有關於保護臭氧層的，有關於應對氣候變化的，有關於保護生多樣的。每個案例都涉及複雜的談判、漫長的協商、艱難的利益平衡。
念安聽著聽著，突然有了個想法。
他舉手問教授：“老師，如果有一種東西，不是某個國家的，而是全球共有的，比如……地球本的某種能量系統，那該用什麼法律來保護？”
教授想了想。
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