手工課老師王老師戴上眼鏡，仔細看了半天，忍不住驚歎：“嘻嘻，你這幅畫的構圖和彩搭配很有靈氣啊！是誰教你的？”
厲嘻嘻乖巧地說：“我教過我一點，還說我畫得不夠好，要繼續努力。”
“你是做什麼的呀？”
“我呀，”厲嘻嘻歪著小腦袋想了想，“是大學老師，教大哥哥大姐姐畫畫的。”
王老師點點頭，沒有多想。
畢竟大學老師嘛，退休了教教孫畫畫，很正常。
最後評比的時候，幾乎所有的老師都把票投給了厲嘻嘻。
宋知之的畫雖然技巧更好，但總給人一種炫耀的覺，了“家”的溫度。
”！了忙幫人找定肯！弊作“，紅通臉得氣之知宋”！能可不“
。說地肅嚴師老王”。弊作有沒，的畫己自嘻嘻著看程全師老，之知宋“
。碎個了撕面的人有所著當，畫的嘻嘻厲過搶把一去過衝，激一之知宋”！好我比得畫能可不鬼窮！弊作是就！管不我“
。了靜安間瞬裡室教
。了住愣，片紙碎的地滿著看嘻嘻厲
。心用很都筆一每，品作的時小個一了畫是可那
。看看太給帶也，候時的家爺爺去末週在想，看媽媽爸爸給想別特
。了沒都麼什，在現可
。來下掉淚眼讓不著忍命拼但，了紅眶眼的嘻嘻厲”！了分過太你……你“
。贏頭拳用麼要，贏子腦用麼要，人的己自負欺到遇，題問何任了不決解泣哭，過教
……就那，人的理講不個這了不贏時暫子腦然既
。領的之知宋住揪把一，去上衝嘻嘻厲”！畫的我賠你“
。手跟敢人沒來從，王霸小是就裡班在時平，頭個半高比之知宋
”？樣麼怎我把能你！賠不就“
？樣麼怎能
。題問個這了答回行際實用嘻嘻厲
——摔肩過的亮漂個一，間瞬的手鬆痛吃方對趁，上膀肩的之知宋在砸頭拳一
。上地了在摔之知宋將接直，落利準標作在勝但，大不道力然雖
。聲無雀室教個整
。了掉都杯茶得嚇師老王
？猛麼這架打，嘻嘻厲的氣細聲細都話說、靜靜安安時平，到想能誰
。說地頓一字一，的得繃臉小，上之知宋在騎嘻嘻厲”。畫的我賠“
”！人打嘻嘻厲！命救師老——哇“：了哭嚇被於終之知宋
。開分子孩個兩把前上忙連師老王
。紙畫的碎撕被上地起撿地片一片一，來下蹲，邊旁到走後然，灰的上拍了拍，來起站乖乖，抗反沒嘻嘻厲
。樣一來起拼家回帶要是像，真認很得撿
”。的之知宋評批你幫會師老，過難別，嘻嘻“：撿起一幫來下蹲，酸一裡心得看師老王
”。心擔們他讓想不我？話電打媽媽爸爸我給要不以可不可你師老但“，說聲小嘻嘻厲”。師老謝謝“
。下一了豫猶師老王
。長家知通要須必，架打手是其尤，突衝生發園兒在子孩，定規照按
”。事麼什了生發園兒在你道知權有媽媽爸爸的你且而。定規是這“，說地定堅但和溫師老王”。話電打須必師老，嘻嘻“
”。們他擾打想不我……假度在媽媽爸爸我是可“：囔嘟聲小，頭下低嘻嘻厲
。話電的暖厲了通撥是還後最師老王
。機關
。話電的薇周撥又
。機關
。去過了撥，話電的人絡聯急看翻好只師老王，法辦沒
”？好你，喂“：來傳音聲的質氣有又溫個一，了通接就聲三了響話電
”。師老王的園兒是我？嗎的友朋小嘻嘻厲是問請，好您“
”？了麼怎問請，是我“
。決解面見求要，氣生很長家方對，人打手嘻嘻厲了調強，況了明說單簡師老王
”？傷有沒有嘻嘻。來過上馬我，了道知我“：說音聲的溫個那後然，秒兩了默沉頭那話電
”。傷些有，跤一了摔友朋小之知宋但，傷沒嘻嘻……呃“
”。到鐘分十二我。行就屈委沒孫我要只“，氣口一了鬆顯明音聲個那”。好就那“
。下一了愣師老王
？定淡麼這麼怎位這，氣生者或張會都長家，人打子孩家自到聽，說來般一
。口門園兒了在停車務商版製定的調低常非實其但通普來起看輛一，後鐘分十二
。來下上車從菀白
