一種做“不產登記證”的文化。
“南先生？”張靜見他久不作聲，微微蹙眉，“你是在猶豫嗎？這是一個很簡單的決策。是，或者不是。”
南高山終於開口了。
他的聲音很平靜，像是在給一個偏科嚴重的學生做思想工作。
“張士，我非常欣賞你的坦誠和高效。”
張靜角浮現一抹“算你識相”的微笑。
“但是，”南高山接著說，“我校在選拔優秀教師時，有一個重要的考核維度，做‘奉獻神’。同理，我認為在選擇人生伴時，也應該有一個類似的維度，做‘基礎’。”
他頓了頓，看著對方逐漸僵的臉。
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