聽到長孫無忌這番分析，李世民也是深認同地點了點頭。
他剛才確實被“客觀題”可能帶來的公平吸引住了，想法飄得有點兒遠，而長孫無忌這些話，又把他又拉回了現實。
治國取士，終究是要選拔能做實事的員，而非僅僅記憶力超群，知識駁雜的“活書櫥”。
何況人的力確實有限，若強求士子在有限的備考時間，對經義、詩賦、算學、律法、地理乃至更多雜學都達到“通”或“深理解”的程度......
這要求本就有些不切實際了。
最終選拔出來的，恐怕真如輔機所說，多是浮掠影，博而不之輩。
這與朝廷設科取士，得“經世致用之才”的本目的，顯然是背道而馳的。
然而......
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