王老師激過後，很快冷靜下來。
他看著眼前這幾個孩子，心裡又喜又愁。
喜的是，這幾個苗子實在難得。
特別是周景，那簡直是天生的競賽選手。
思維敏捷，邏輯清晰，解題思路獨特。
這孩子要是好好培養。
別說市裡的冠軍，省裡的冠軍，甚至全國的冠軍都有可能。
愁的是，錢呢？
。麼什了不花，市本在就，說好還賽比的裡市
。城省去要就，賽比的裡省了進是要可
。目數小是不來起加，費食伙。費宿住。費路
。了大更就費花那，都京去，賽比國全了進再是要
。底沒裡心師老王，多來下批能但，費經請申會定肯校學
。題問間時有還
。課上常正誤耽會定肯，賽比去出要，訓集要賽比
？援支會不會們長家
。量商長家跟須必兒事這得覺，去想來想師老王
。校學了到請被都媽媽王。芬淑李。林，後天幾，是於
。長校副和任主導教有還，師老王了除，裡室議會
。大得擺仗陣
。況紹介地溢洋熱始開就師老王，座落一長家個幾
”。事的賽競學數加參們子孩說說們你跟想是，來們你請天今，長家位幾“
。抖在都音聲得激，單績的上桌著指他
”！了好太賦天，子孩這景周“
”。的樣這個幾過見沒，年多麼這師老學數做我“
”！希有也，賽比的裡省！大很希的軍冠拿他，賽比的裡市“
”！衝一衝以可都，賽比的國全至甚“
。說著笑，頭話過接長校副
”。賦天有很都子孩個兩的養培您，志同林“
”，生學秀優不過出，年多麼這校學們咱，學同景周是別特“
”。見多不真，的樣這景周像但“
”。快應反，活靈維思，錯不也子孩這“：明景周著指又師老王
”。績出能定肯，養培好好但，心候時有是就“
”。子苗好個是，晰清路思，真認實踏娘姑這“：婷麗王著指又
”。快很步進但，點一差礎基然雖子孩這“：軍曉陳著指後最
”。養培得值也，夫功下肯要只“
。待期著帶里神眼，長家位幾著看，完說師老王
。靜平面，完聽林
外意不並，楚清很平水麼什子孩個兩
。了道知就早兒事這且而
。法想的他過問也，過說跟家回景周
？著來的說麼怎是時當景周
”。思意麼什沒，單簡太題的課“
”？賽競加參想你那“：他問林
。頭點點，想了想景周
”。平水麼什是人別看看想“
。了笑時當林
。心勝好的人年點有是還裡子骨，的輕風淡雲著看時平，子孩這
——平水麼什是人別看看想
。害厲多有底到己自，道知想他，是就來過譯翻話這
。援支：確明很度態的林以所
。思意的他問用不兒，明景周於至
！會機的頭風出何任棄放能可不，子孩這
。了樣一不就芬淑李
。了亮都睛眼，話的師老王完聽
