葉總認真的聽取大家的意見，最後經過深思慮之後做出一個決定：“發個通知，讓各軍團的軍事主管和政工主管，流回祖庵鎮短期學習。不能知兵善用如何打勝仗？就算不學打仗，也要學怎麼一起工作，怎麼通。讓唐澍、左權他們都講講，他們當初是怎麼把不同山頭的人合到一起的。另外，通知馮煥璋和閻百川，請他們出面，幫忙安舊部，配合整訓。要讓基層的老兵們明白，這不是搶權削權，是讓他們和部隊一起變得更強，更有戰鬥力，更能保住腳下的土地。”
任培國也說道：“老葉剛才提出的諸多理方式，現了原則與靈活的結合。堅持整訓和政治工作的必要，但也強調方法和策略，注重團結和引導，而非簡單的制和命令。這道指示迅速下發，雖然無法立刻除所有矛盾，但有效地緩和了張氣氛，為更深層次的融合爭取了時間。”
聶總滿意地說：“大家今天都提出了很多好建議，接下來我們就按照這個方向，把方案細化完善。一定要制定出一個科學合理、切實可行的整訓方案，讓我們的部隊戰鬥力再上一個新臺階。”
“那行，我們就按照這個思路來制定整訓計劃。”葉總說道，“我這就回去，跟總參的同志們儘快起草一個詳細的整訓方案，然後我們再一起討論完善！老任，你們也得把政工幹部的培訓工作，儘快落實好。”
“行啊，那就這麼辦。”盧潤東最後拍板決定了。隨後，眾人便開始分工，各自著手準備方案的容。
接下來的幾日，唐澍和眾人全心投到整訓方案的細化工作中。每個人都鉚足了勁，查閱資料、分析現狀、反覆研討，力求方案做到盡善盡。
瞿霜帶領著幾個文職人員，日夜戰在編寫宣傳手冊的一線。他們字斟句酌，將複雜的革命理論轉化為通俗易懂的語言，還配上了生形象的圖，讓兵們一看就懂、一學就會。
任培國則忙著組建考察小組，他從各部門挑選出政治素質高、業務能力強的骨幹，對他們進行了專門的培訓，明確考察的標準和流程，確保人員篩選工作能夠公平、公正、公開地進行。
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