“好!好啊!”
主管教學的副校長激地拍著桌子,
“林尋同學,在醫學綜合考試中,面對超難的病例分析題,
不僅答案準,更提出了創新的診療思路,
連幾位資深教授都讚不絕口!”
“還有花瑤同學,臨床技能考試,展現了紮實的基本功和優秀的臨床思維能力,
面對難題沉著冷靜,條理清晰!”
醫學院院長也滿臉笑容。
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