“好！好啊！”
主管教學的副校長激地拍著桌子，
“林尋同學，在醫學綜合考試中，面對超難的病例分析題，
不僅答案準，更提出了創新的診療思路，
連幾位資深教授都讚不絕口！”
“還有花瑤同學，臨床技能考試，展現了紮實的基本功和優秀的臨床思維能力，
面對難題沉著冷靜，條理清晰！”
醫學院院長也滿臉笑容。
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