組會是在會議室召開的，黃老師坐在主位，三年級的師姐們依次坐在黃老師旁邊，然後是自己，然後再是二年級的師姐們。
組會上主要是三年級的學姐們在彙報最近的實驗，二年級的師姐彙報了下這一段時間實驗設計的程序。
鐘意如實彙報了在實驗室的日常，總結而言就是什麼也沒幹，什麼也沒學到，當然語句比較委婉。
而且這次組會坐在那都覺到三年級的學姐們和二年級的學姐關係好像並不融洽，就是覺氣氛很是冷滯，整個組會們沒有說一句話。
鐘意第一次進實驗室，不清楚這個氛圍是正常的嗎？無聊又心累，和想象中的實驗一點都不一樣。
但是沒有認識的其他實驗室的朋友，所以無從瞭解。
鐘意此時只能將這些疑問放在心裡，仔細觀察。
下了組會之後，鐘意跟在二年級的師姐後面出去，和們聊了兩句，並告訴師姐們如果以後有什麼需要幫忙的，可以和說，很樂意來幫忙。
。來下應著笑都也們姐師
。上課業專在放心重把先能只，西東的用有麼什穫收有沒舊依意鐘，室驗實次幾了跑又後天幾是但
。表代課的師老林選當功且並，臉的混經已前面師老翰澤林在子日段這是的心開得值一唯
。心上加更課門這學力論理對時同，頭老小個這歡喜發越意鐘讓接的下課
。瞧一瞧去備準就，了室驗實去有沒期星個一有多不差，天這
，驗實做頭埋在正生個一有前面檯驗實到看，去進門開推意鐘”？姐師肖“
，呼招打和著笑筱肖”！了來你“
”？嗎忙幫我要需“
。料意乎出一有還意鐘讓應答的筱肖”。置裝個這住固穩我幫你，了好太那“
”。呢辦麼怎該道知不還我然不，了來過你幸慶太“，說邊一，作的中手著行進邊一瀟肖
”！你幫來以可都候時的課沒我，排安驗實有候時麼什你姐師，事沒“
”！了你謝謝太那“
”。忙幫的我要需不也們姐師的級年三。的聊無還，事事所無都室驗實在天幾前我，事沒哈哈哈“
”？啊的來進候時麼什是你“，笑了笑筱肖”！啊樣這“
”。呢太不都們你和，來過再有沒就我，幹事麼什有沒，室驗實趟幾了來，間時段一前就“
”。了就間時段一相，事沒哈哈“
”？嗎師老作合的師老黃是師老個那候時的會組開們我天那，姐師，哎“
”。公老的師老黃是他，的是不？嗎師老孫說你，啊“
。到想有沒實著意鐘”？？公老“
”？嗎學教校學們我在也在是他那“
”！對嗯嗯“
”。到想沒人讓實著，天的我“
”！侄是姐師的級年三道知不也是不是你那，哈哈哈“
”？？？啊“
”！吧到想沒哈哈哈“
？業企族家了去進是這以所，頭點重重意鐘
”！了解瞭就你後以“
”！好哦“
。西東好麼什是不覺但，麼什解瞭是解瞭的說楚清不也意鐘
。息訊些這著分他和上車幸文雲在坐意鐘，候時的家回五週到等
”？尬尷很係關的組題課們你“，眉了起皺得由不幸文雲
