模擬賽的勝利和與林薇薇那場不聲的鋒，如同投湖面的石子，在特定的圈子裡漾開漣漪。
但並未在冷卿月古井無波的心境中留下太多痕跡。
依舊是那個按時上學、高效學習、安靜得近乎明的“好學生”。
只是，沈遇年落在上的目，多了些難以言喻的複雜。
那不僅僅是學上的認可，更摻雜了一種被智力吸引後，悄然滋生的、連他自己都尚未完全明晰的愫。
他開始在小組討論後，刻意放慢收拾東西的速度，試圖與有片刻獨；
會在線上討論時，對的發言給予更快的回應和更深的探討。
冷卿月照單全收，態度卻始終保持著恰到好的距離，如同對待任何一個有潛力的組員。
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