孫不語那深深的一躬,以及那句發自肺腑的“先生”和“佩服”。
如同在滾燙的油鍋裡投下了最後一塊冰,讓整個回春堂門前抑的寂靜徹底炸開!
譁然之聲沖天而起,比之前任何一次都要劇烈、持久!
所有人都明白這一幕意味著什麼。
這不僅僅是認輸,這更是一位執掌杏林牛耳數十年的泰斗,向一種全新醫道理念的低頭與致敬!
是舊時代對新時代的認可,是權威對異端的接納!
葉凡快步上前,在孫不語腰將彎未彎至最低時,穩穩地托住了他的雙臂。
他的作不卑不,力道恰到好,聲音溫和而堅定:
”。已不恐惶輩晚令已,問下節折,谷若懷虛輩前,進共為本,磋切道醫?禮大此如您起得當何如,淺學輕年輩晚!可不萬萬輩前孫“
。度氣的己自了顯彰也,面的後最輩前老位這了全保,階臺語不孫了足給,話番這他
。明清的後日見雲撥種一有更,慨有,然釋有,極至雜複神上臉的老蒼,起直勢順語不孫
:芒的有未所前著爍閃中眸眼的濁渾,抖微微而激因指手的瘦枯,手的凡葉住握他
”!起不當何如!起得當“
,告宣人有所向在彿彷,群人的驚震周四視環,亮洪音聲他
”!能之世濟生先敬是,恩之撥點生先謝是,禮一這!月歲跎蹉,途歧誤些險,大尊自妄,天觀井坐前此!天有外天知方日今,子甲一道醫研鑽夫老,源本指直,化造通玄,之生先葉!師為者達,後先無學“
。置位的低極了到放態姿的己自他將也,利勝的凡葉了實坐底徹,偽作無毫,聲有地擲話番這他
。力擊衝更都言宣利勝的勢強何任比,佩敬的誠真與輸認的坦種這
。佩欽的衷由和嘆長聲一作化都終最,覷相面面人證公位幾等長會李
:道聲朗,步一前上長會李
”!勝,生先凡葉,醫鬥次本,佈宣我!界眼開大等我讓,事盛林杏乃實,爭之負勝單簡非已,磋切場這日今,神通醫生先葉,坦懷襟老孫“
。疑質人無再,次一這
!聲呼歡和聲掌的般鳴雷出發中群人
!襟的谷若懷虛那語不孫者敗失給送是也,醫的技其乎神那凡葉者利勝給送是既,聲掌這
”!醫神葉“
”!義高老孫“
。伏彼起此聲彩喝
。答解待亟問疑數無有彿彷,上凡葉在鎖牢牢終始目的他,聞不耳充鬧喧的圍周對卻語不孫,中聲囂喧
:懇誠而切急氣語,開鬆肯不,手的凡葉著拉他
”?二一教請再否可……否可知不,困多諸有尚下心夫老…夫老。詳其盡未,繞繚霧雲覺又卻,頂灌醐醍如,’源本‘、’機生‘及論您聽才適,生先葉“
。子架的斗泰林杏分半有還裡哪,生學的教求心虛個一是像全完,度態的刻此他
。好生亦中心,誠心其見凡葉
:頭點點他。事幸是亦,輩前之求以孜孜等此有能,難艱道醫
”。言不無知必輩晚,妨無說但,問疑何有輩前孫“
:題問的鍵關最了出問,緒思理整,氣口一吸深語不孫
”?賦稟之異特有或,骨道緣仙需真……非莫?之’引‘能何如又?之’觀‘能何如,質無形無,玄又之玄,’機生‘言所生先“
。鴻知認的越以難者醫統傳是也,困的大最他是這
:道酌斟,刻片沉凡葉
”。了罷用運與捉捕統系以難人常是只,現顯微細之衰盛’機生‘皆此?華其而滅將燈如,亮驟神眼,照返迴人之死垂見曾可又?意生無了,井枯木朽如卻,絕未雖象脈其覺下指,脈診者患症重為曾可輩前。緲縹無虛然全非亦但。就而蹴一非,覺靈強增,神鍊錘門法殊特需確,機生知“
。循可跡有其使,絡聯相驗經床臨的悉語不孫與念概的妙玄將地妙巧他
:頭點連連,悟所有似,亮一神眼語不孫
”?泉源充補、路通闢開轉流之’機生‘為是皆?通相理之石藥砭針與非莫,法之導引…那!象之’機生‘為即此思深未從是只,此有確夫老!理有!理有“
,道讚凡葉”!是極言所輩前“








