初二（1）班的數學課，向來是不太像數學課的。
準確地說，是每週五下午第二節的“數競專題”，不太像課。
沒有教材。沒有板書。沒有“請同學們翻開課本第幾頁”。
老周只是往講臺邊一靠，保溫杯裡泡著胖大海，低頭從一沓卷子裡出一張，用兩手指拎起來，像拎一塊燙手的烙餅。
“來，”他說，“昨晚上那道，誰做出來了？”
教室裡安靜了一瞬。
不是沒人會。是會的人太多，正在組織語言準備殺人誅心。
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