【其實老師的100多萬，每個人收到5個億歲錢，能湊出600多萬億購買下兩個國了。】
【到時候老師把國抵押給銀行，借出錢來，再去買下地球也未嘗不可。】
【這麼實用的小技巧，你學會了嗎，快去試試吧！】
〈彈幕飄過疑問：〉
〈“應該是食用小寄巧吧？”〉
〈“這時候力給到了銀行！”〉
〈“哈哈哈，銀行在這個年齡段承了他不應該承的力。”〉
天幕下，歷朝歷代的古人們都要笑得直不起腰了。
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