· 現實問題驅：大量研究課題直接來源於“方舟計劃”遇到的實際難題、全球挑戰（如氣候變化、新型流行病、資源短缺），以及……對“潛在外部威脅”的防技預研。
· 知識開源與有限保護：基礎研究果將逐步向全球學界有條件開放，但核心關鍵技及應用果，將在確保安全的前提下進行保護管理。
· 終學者制：突破傳統學制，為真正有才華和奉獻神的研究者提供終支援，營造純粹的科研環境。
臺下，許多學員的眼睛亮了起來。這對他們中的許多人來說，簡直是夢想中的學聖地。
“在這裡，你們可能會接到顛覆你們以往認知的理論，可能會作這個世界尚未存在的裝置，可能會思考人類從未面對過的倫理難題。”姜芷晴繼續說道，“力會很大，挑戰會很多，失敗會是家常便飯。甚至，你們的一些研究，可能很長一段時間都不會被外界理解，需要耐得住寂寞，扛得住非議。”
“但是，”話鋒一轉，聲音裡注了一種激昂的力量，“你們將有機會，親手控未來；有機會，將那些停留在科幻小說中的設想，變現實；有機會，為你們的同胞、為這個星球、甚至為人類這個種在宇宙中的延續，貢獻一份至關重要的力量。”
“這不是一份輕鬆的工作，這是一份責任，一份屬於開拓者與守護者的榮耀。”
禮堂一片寂靜，只有沉重的呼吸聲。
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