翌日,李玉晨便早早起,在房間做完早課,便開始收拾行囊。
此時張靜已經出了家門,是學校的教師,又是班主任,很早便得到班裡看管學生。
李玉晨將從道觀拿回來的事一一羅列在床上。
由於與眾人商議好這幾日先在周圍探查尋找,拂塵和煉丹的丹鼎便不用攜帶,攜帶著九龍劍會引起太多人的注意,也不必攜帶。
倘若真是命背遇到了道行高深的妖魔,先行進行定位,回來再取長劍也不遲。
符盒和法印不可或缺,需要隨攜帶。
最終李玉晨只揣著玉簡和符盒法印出了門。
快要到達昨日到那個算命老“瞎子”的地方,李玉晨看到那傢伙今日沒有再行出攤行騙,臉上隨即出如釋重負的表,隨後便散出靈氣凝神知。
。態狀擁於直一道街的敞寬本原,龍馬水車道街時此,中之道街在走行地的目無漫晨玉李
。知回收便,竭枯力靈覺便他兒會一不,力靈耗大知行進氣靈出散
。薄稀是很氣靈方地的集聚群人,慢緩是很的集聚氣靈中之井市這在想曾未,氣靈斂聚訣指掐便子巷人無條一到走
”。針撈海大如猶是真還圍範尋搜的個有沒,哎“
。走行續繼起氣聚了止停便來到人有見,頭搖氣嘆晨玉李
。校母的他了到來便覺不知不,路道的悉己自走易容很候時的神分在人,尋搜地率效有更何如著想在都子腦滿晨玉李的刻此
”?了置位挪麼怎門大的校學?咦“
。奇新是很晨玉李,門大的新嶄校母著看
。長家的學放子孩接來多很了集聚經已口門校學時此,緒思的他了破打聲鈴課下的課節一後最午上校學,午中近臨經已時此
。輛車的邊旁上騎得不恨,車停道佔意隨,則規通顧不至甚,子孩到接點早近口門校離得打車的己自將夠能了為長家些那,通不洩水的堵擁裡這將輛車些那,的車著開是都多大
。患全安了來帶行出的們子孩給也,行通常正的輛車他其了響影僅不這知不殊
。範示的良不造子孩給會能可序秩的混種這到慮考有沒也,便不了來帶人別給為行的己自到識意有沒全完,子孩的己自到接間時一第能著想只乎似們他可
。態百種種間世待看態姿的人道以常他,後行修道,的私自是都人讓誰,奈無是很得顯晨玉李,幕一這著看
。衡平持保要需且,面方個兩著含包都萬間世
。面一的”“是則私無而,面一的”“中人是作看以可私自
。響影良不來帶人的圍周和己自給會,衡平的了破打就,取獲的益利我自調強只,私自於過人個一果如
。態狀的諧和種一到達能才,益利的會社和人他到慮考能又,求需理合的己自到顧照既,衡平到找間之私無和私自在有只,反相
。家回起一班下靜張等就,此了到然既,來神過回晨玉李,刻片了慨
。樓學教的切親而悉座幾那眺地眷,遠不外園校在站晨玉李
。夜夜日日個數無的過度裡這在經曾到看壁牆過能彿彷,著視凝地靜靜他
。和憶回的多太時學上他著載承都,場和廊走、室教些那
。師老他其的他過導教到看夠能希時同,現出的靜張待等在他,門校向看晨玉李,目和緒思回收
。影的靜張了現發就他,時多不
。麼什著待等在像好,盼右顧左門校了出,張慌急焦是很卻來起看神的靜張可
。重凝是很樣同神,師老男的鏡眼著戴個兩著跟後的
。志同察警名三了來跑匆匆遠不自現發,問詢前上正,疑是很狀見晨玉李
。校學了進跑起一便,句幾了流單簡,後合會們他靜張與
”!姐“
。靜張了住喊去前上跑忙急晨玉李
。訝驚是很晨玉李到看,頭回聲聞靜張








