在室友們的幫助下，陳豔青的學習時間多了不。每天都會出兩三個小時泡圖書館，補之前落下的功課，遇到不懂的問題，就問室友或同學，慢慢的，之前不懂的知識點都漸漸掌握了，做題也越來越順手。
在之後的一次小測中，的績有了明顯提升，考了七十多分，雖然不是頂尖，但相比之前的不及格，已經進步了很多，輔導員李老師也特意表揚了，讓更有力。
與此同時，林薇和張遠的工作也在順利推進。
三天後，張遠把整理好的市場分析報告和促銷方案給了陳豔青。
報告裡詳細分析了農產品客戶的消費習慣、購買頻率，還分析了競爭對手的優勢和劣勢，提出了針對的促銷方案：針對超市和餐館客戶，推出批次購買優惠活，簽訂長期合作協議的客戶給予額外折扣；針對散戶客戶，結合節日推出促銷套餐，買滿一定金額贈送小禮品；同時，利用家鄉的特，打造“家鄉風味”品牌，突出產品的綠健康，吸引更多客戶。
陳豔青看著詳細的報告和方案，心裡滿是認可，連忙給張遠轉了報酬，真誠地謝道：“張遠，謝謝你，方案做得特別好，很有針對，幫了我大忙了。”
“不用謝，能幫到你就好。”張遠笑著說，“要是後續有需要調整的地方，隨時找我。”
一週後，林薇也把服裝設計初稿和農產品禮盒設計初稿給了陳豔青。
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