會議室裡，新一的戰略討論開始了。
這一次，他們的視野不再侷限於曲市，而是開始看向更廣闊的縣域，思考如何將“青山模式”標準化、模組化，在政策的東風下，惠及更多的地方和人群。
窗外，農莊的田野上，新一季的水稻種子已經播下，在下泛著綠的。
冬天積蓄的力量，正在春天破土而出。
……
2010年的三月初，春風帶著未散的寒意吹過校園。
青山生態陳豔青辦公桌上攤著兩份截然不同的檔案：左邊是教務發來的《復學手續辦理通知》，右邊是省商務廳寄來的《縣域電商示範專案任務書》。
陳豔青的手指在兩份檔案間劃過。
。消取被將籍學則否，到報學復完週兩在須必，知通照按，到已限期，年一學休
。收驗果的底年接並，”式模山青“廣推製複縣個五省在，年半來下接在要需們他，方接承主的案專範示級省為作——遇機大重次一的來等態生山青是，邊一另而
。止而然戛音話，案檔的上桌見看，同合新的好談司公流和剛著拿還裡手，來進門推雄周”。有沒了定間時會啟的案專範示問，話電來授教沈的大農，子青“
。問聲低才他，晌半”？嗎後延請申再能不……邊那校學“，邊窗到走地默沉，同合下放他
”。間空作有沒，查清一統校學是次這，了忙幫很員導輔“：憊疲一著卻靜平音聲，頭搖搖青豔陳
”。完業課的期學下三大把至，去回須必我“，知通學復起拿
。期時的鍵關最展拓場市新、產生耕春莊農、局開案專範示是恰，月個四這而。月個四至心中策決司公開離將，著味意這
”……怕我，在不你……營運常日有還，製複速快的系長團群社，研調的隊團授教沈，案專範示的縣個五“：鎖頭眉，過轉雄周
”。我了離是其尤，轉能都誰了離，隊團個這。方一守各們他洋劉，技住扛能磊趙，規合和務財住守能梅李？來起不拿你樣一哪，務商、營運、技。快都誰比得長你年一這，雄周“，雄周著看的亮清目，前面他到走起站，他斷打青豔陳”？麼什怕“
”。人個我於繫僅僅是還，業事的同共人群一們我是底到態生山青——事件一證驗能好正司公，校學回我。心軸的來起聯串事有所、人有所把能個那是你，行不你了離這但“：來下和音聲，頓了頓
。付託的慮思深過經是，安是不這
。代取任責的甸甸沉種一被漸漸，力和安不的湧翻那裡膛，任信的裡眼著看雄周
”。定起一事大，議會訊視開週每，話電通天每。進推劃計按們我，邊這司公。課上去回心放你“，氣口一吸深他”。了白明我“
”？排安麼怎習實，期學下四大你，了對“，麼什起想又即隨，了笑青豔陳”。了對就這“
