九月初,暑氣還未完全散去,但早晚已經有了涼意。
林久久坐在工作室裡,面前攤開著幾份剛到的古籍掃描件。這是一批明代地方誌的殘卷,某地博館準備數字化出版,請幫忙做文字校勘和註釋。工作很繁瑣,需要對照不同版本,考證地名變遷、職沿革、人關係……但沉浸其中,忘記了時間。
窗外的過百葉窗,在書桌上切割出明暗相間的條紋。空氣裡有舊紙張、墨水和紅茶混合的淡淡香氣——最近開始嘗試喝紅茶,覺得比普洱更溫潤。
手機在桌角震,螢幕上顯示“孫教授”。
林久久放下手中的放大鏡,了有些發酸的眼睛,接起電話:“喂,教授。”
“久久啊,”孫教授的聲音溫和而清晰,“在忙嗎?”
“在整理地方誌的資料。”林久久說,“不忙,您說。”
“好。”孫教授頓了頓,“有個事想和你商量。下個月初,學院要辦一個小型的‘古籍保護與數字化’研討會,規模不大,就二三十人,主要是咱們專業的老師和研究生,還有幾個合作單位的專家。”
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”。行還,嘖“:爍蔣
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”。家大謝謝……謝“
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”。的要重最是這。到能幕螢過,忱熱的容業專對你“:說也辰白
”。態狀進你助幫以可,例案的樣這個幾備準多,時告報式正議建。升提顯明度暢流,時例案解講在你,錄記的我據“:充補昀葉
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”……秒三頓停……例案鍵關是裡這“
”……速語慢放……語業專釋解要需裡這“
。眾觀著坐面下象想,習練室教空的校學去至甚
”。的要重最是這,實紮容的你“:話的授教孫起想,著講著講但。抖在都,位座的空著看,上臺講在站,時去次一第
。勵鼓的家大裡群起想也
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