溯學院的藥圃飄著薄荷與艾草的清香。
陸小棠的指尖拂過一排特殊培養皿，皿中植形態詭異：
左半株是藥王谷的止草，稈卻生長著矽基荊棘；
右半株是熵侵蝕過的蝕心蘭，花瓣卻綻放出參宿四星雲紋路。
“它們是‘矛盾共生’。”講臺上的冷凝投影調出資料，“當兩種敵對文明記憶在同一載共存，便誕生了能吸收熵的‘中和花’。”
“可怎麼讓它們不互相吞噬？”陸小棠的仁心玉墜著培養皿，紋路微微發燙，“昨天荊棘刺穿了星雲花瓣…”
「所以需要‘園丁的妥協’。」
投影中的冷凝輕笑，“就像你上次補史課時，允許‘禾苗仙’與‘灰袍者’共存祠堂。”
驗實移的年·幕一第
：境環換互生共株兩將棠小陸，後課
；室暗的蘭心蝕移草止的棘荊帶把
。下強的草止於置蘭心蝕的瓣花雲星將
：碎心人令果結
；灰萎枯棘荊，蜷中暗黑在草止
。白死褪路紋雲星，傷灼下強在蘭心蝕
”。傷俱敗兩會只存共行強“，笑苦岫雲的裡視監對”，看你“
：來傳墜玉從音聲的岫雲
。們它移別便那“**
，話對是的要需盾矛
**”。囚是不
纏糾子量的話夜圃藥·幕二第
。圃藥在蹲電手著打棠小陸，夜深
：事故的277-K述講聲輕，置放排並植株兩將
…怕害很實其者袍灰，時去抹被仙苗禾“
，完夠不己自怕他
”…法溉灌的良改他得記人沒怕
！了生發蹟奇
；稈的蘭心蝕住繞纏，然忽棘荊的草止
。傷灼的方對了癒治，珠出滲瓣花雲星
：紋現浮部底皿養培
，系的楚痛「**
**」。網織中鳴共在
”。定決做們它替想卻我而“，背手溼淚”。流痕傷用在直一們它來原“
臨降的”師皺除“·幕三第
。料資生共錄記正棠小陸，時靜寧裂撕報警圃藥
。”師皺除“：號代者侵示顯屏息全
！花生共摘採臂械機控正刻此，”跡痕完不“明文除清司專人此
。針銀出擲”！下停“
——樞中制控進扎，臂械機穿卻尖針
