在訓練室裡,黃晴和溫以已經將呼吸法記住了大半。
兩人趁著高考剛結束,記憶能力還沒完全退化,正抓時間背誦著經絡走向和呼吸節奏。
“任脈起於會…”黃晴小聲默唸著,手指不自覺地在上比劃位位置。
溫以則閉著眼睛,時不時點頭,顯然已經記住了關鍵部分。
作為文學院的學生,們的文字記憶能力確實比理科生要強一些。
劉雲漸見實在無聊,直接起走到陸戰教面前:“報告教,我已經背完了。”
陸戰挑了挑眉:“這麼快?那你背給我聽。”
劉雲漸一字不差地將整本呼吸法背誦出來,連標點符號都沒錯。
”。合集裡這到時準,點六上早天明。了走以可你,行“:手揮了揮是還但,訝驚一過閃中眼戰陸
。氣口一吸深漸雲劉,樓練訓出走
。皺微頭眉,力靈的印封師老淵墨被著知他
。行才印封個這破打法辦想得,法辦是不也著縛束被直一樣這
。鬆所有乎似印封時域區山火進,中境夢在前之起想他
?印封破衝助幫能化變度溫的端極...許也
。服練訓了浸經已水汗,步著跑地”哧呼哧呼“在還碩楊,上場
。佳不果效然顯但,誦背圖試邊一跑邊一他
”!啊住不記全完,死該“,白空片一子腦,氣著碩楊”...脈任...脈任“
。頭搖不,幕一這著看漸雲劉
。單簡得變會都切一,後化進始開在,化進場一算都多不差,仙修是還道武是論無實其
。升提到得會都力憶記、力智著帶連,點界臨個某破突旦一但,難艱實確期初
”。易容得變會都些這,化進始開的你等“,語自聲輕漸雲劉”,吧住持堅“
。間時段有還上晚離距,天看了看頭抬他
。載記的印封力靈於關有沒有看看,料資查查館書圖去以可好正
?煉試山火個那試試再裡夢在上晚...行不在實
。步腳了快加漸雲劉,裡這到想
。了險冒境夢的險危場一歷經起一歡清謝和要又能可晚今竟畢,間時抓得他
。香墨的有特卷書一來撲面迎,門璃玻的重厚開推,館書圖校學進走步快漸雲劉
。生學的題課論討聲低對幾著坐星零裡落角,研考戰備頭埋正們姐學長學的三大,聲沙沙的頁翻見聽能得靜安館
。域區的側裡最樓三在定鎖目,周四顧環漸雲劉”...在該應區籍古“
。靜寧份這了擾驚怕生,梯樓質木的區籍古了上踏地腳輕手輕他
。本印影和書裝線著列陳齊整上架書的褐深排排一,區籍古到來
”...裡籍古類學哲者或學醫在藏該應,載記的仙修於關“:著磨琢裡心,脊書過劃輕輕指手的漸雲劉
。”料原有沒,轉運機有空“是像覺總,》訣脈開冰玄《轉運試嘗他天幾這
。電通不是就可,了裝也池電,了好鋪道軌——車火玩的玩候時小起想他讓態狀種這
。點節個某了在堵都全”人小力靈“把,障路了定設上”路公“的行執力靈在是像就概大,段手的師老淵墨
。來起閱翻細仔,本印影的黃泛本一出漸雲劉”...起找》經帝黃《從先“
”。通不則泣,泣則中之絡經於客氣寒“:話句一有是倒
”。暢不氣方對使氣寒用樣這以可,人敵對後以像好,對不誒“,對不也況在現他跟這但








