“爹！別、別拉尾！”
“把字寫完了再練法。”蘇妄塵的語氣不容置疑。
“嗯？”白若冰轉，瞪著蘇妄塵，“都練字練這麼久了，讓學點新東西不行嗎？”
“也就兩個字而已，幾個小時就能寫完。”蘇妄塵還是不肯退步。
頓時，空氣中火藥味十足，彷彿下一刻兩口子就會當場打起來。
白霜霜見狀，輕輕笑了一聲：“哈哈……”
“爹孃，你們兩個不要吵……”
“要不我一邊寫字一邊學習法？”
。一統分十線戰的子口兩塵妄蘇和冰若白，次一這是可”？嗎行你“
”！的行能定一我？嗎用二心一是就不“，聲一哼輕霜霜白”！我瞧小別可“
。兒著看的契默分十是而，話說有沒子口兩
”……做樣這想你然既“
”。你依就爹你和我那“
。足十勁幹霜霜白”！吧來“
。法範示給在正琳若白為因，看冰若白著盯的勾勾直卻睛眼是但，字著練前桌書在坐，了始開霜霜白，後久不
”！了樣啥寫看看你，看看你！哎哎哎“
。來起了寫頭低又霜霜白”！哦？啊“
。法施續繼冰若白”！裡這我看，裡這我看“
。了用夠不點有子腦覺始開，移推的間時著隨，是但，冰若白兒會一看就字個一寫霜霜白，是於
”……呃“
”……啊星星多好“
”！神走別！點一中集力神“
”！寫好好就字寫“
…………
。水口了出流還角，滯呆分十得變也目的，氣熱一了出冒上袋腦的霜霜白，後久不
”…………“
”…………唉“
。來起了收筆紙把霜霜白替也塵妄蘇，法了止停冰若白，後隨，氣口了嘆的契默分十子口兩
。好坐上發沙在放將並廳客到背霜霜白把塵妄蘇，後切一這完做
。下一是就門腦的霜霜白著朝後隨，骨筋下一了活微稍冰若白
。來過了醒清也霜霜白，後過下一這
”？了事麼什生發，啊“
”？你啊神是你為以你？呢法習學邊一字寫邊一著想還了筋腦燒夠足就字寫是你“，子瓜腦的兒冰若白”。信不你，用二心一別，用二心一別你讓都“
。頭撓撓霜霜白”……嘛筋腦傷麼這道知哪我“
。奈無些有也塵妄蘇”？嗎大多有事本的己自你道知不還你，筋腦傷事種這道知不你“
”？法學先是還字練先是在現我那“，聲一笑傻霜霜白”～了樣這會不次下，嘿嘿“
。肩聳聳冰若白”～嘍己自你看“
”……嘿嘿了子孩上懷能竟畢，吧法學先是還我那“
”。啊會學能才久多學你道知不我“，道說冰若白”。的會學才天六五了花是也我法個這，啊告宣先我是但“
”！了定一不就法學，練能都刻刻時時字練，嘛學先“
”。吧行“
”……家回得記完煉修倆們你那“，擾打續繼備準不也塵妄蘇，煉修要倆母見
”……記這我瞧，呀哎“
”。全安意注家回後之完煉修霜霜和你，子娘“
”。了道知“
”！啊兒玩來再天幾過，啊走慢你爹那“
。家川陳了開離後隨，頭點點塵妄蘇
】……吧章兩就天今，忙好書明說設畢搞近最【
