“前三個階段，很功。”
“轉，是篩選。”
“組廝殺，是打磨。”
“導師生死戰，是極限力。”
他說到這裡，看向其他三位導師，又看向蘇燦：
“但從傳播、討論度、作品留存率來看，這一季，已經進音樂理唸對抗的階段。”
這句話一齣，會議室的空氣明顯了。
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