“咱們來彙總一下！”
“聯絡大明如今的形勢，外有建奴，有流寇，外加天災，最終會得出什麼結論？”
雲逍拍拍手掌，向眾人詢問道。
十幾人陷沉思。
隨後個個臉蒼白，後心陣陣發涼。
在場的都是有識之士，不是那種只知道讀死書的蠢貨。
將所有問題都聯絡在一起，可以看出如今的大明，可謂是憂外患。
因此不難得出最後的結論。
！國亡
。了呆驚都人有所讓，論結個這
。果效種這是就的要，笑一微微，裡眼在看神的人眾將逍雲
，題話個一下到引勢順逍雲，復恢中驚震從人眾等不
”。論結了有經已們我，大之害危，重嚴之題問員生“
”。法辦的決解到找中從後然，麼什是質本的題問找一找來們咱，面下“
。條兩總彙終最，見己抒各，學才的自各揮發人眾
。條一有只卻道渠的升上而然，多眾量數員生，一其
。幾無寥寥是更，的做士進中而進，數是的舉中夠能
。生一度虛，事所無別，”名題榜金“待以髮白首皓又，外之途仕於斥擯被員生量大了定註就這
。爭黨了發引，爭競的烈激時同
。用一無百，書讀會了除，窄太面識知的員生，二其
。津問人無而”學雜“了都統統，識知的外以他其，經五書四識只，舉科衷熱員生
。了棄捨都經五書四連就，藝六子君麼什說別，員生的今如，是的糕糟為更
？啥學那
。文範文八的設而試考付應為研鑽門專
。有沒用屁的他其，考科付應了除，西東種這
。痴白的挑能不肩、提能不手了學都個個一，人書讀的時此於至以
。蟲蛀的基家國蝕侵，贅累的政財明大了而反，做不都事他其，面臉的人書讀著守死還，廢些這是就
”？決解何如，後最“：題話導引續繼逍雲
”！二有法辦決解，為以我“
。道說聲朗，來出站個一第羲宗黃
”。容舉科新革，一其“
。變大神人的場在讓就，話句一第的出說，紀年的忌顧所無於是正，十二僅年羲宗黃的時此
。之中池非定必來將，凡非識見子此，首頷自暗人等觀國薛
。子例的宋唐了舉列羲宗黃著接
。”問策“是就，科一有只試考舉科，時之舉科開首帝文隋
。略方革改出提或析評出作，點觀述闡題問務時等濟經、化文、事軍、治政的世當對是就，”策“
。才之世濟綸經的正真拔選了為是，的目之初最舉科見可
。大很間空灑揮可生考，制限八有沒，試考舉科的期時宋唐
。包不所無是更容題試
。略方國治等運漕、政鹽、律法、事軍視重上度程定一在還且而，賦歌詞詩考要還，典經的家道考要還，籍典家儒考僅不
