週日下午，蘇曉在圖書館複習英語六級，做了一套真題，錯了很多，心裡有點煩躁。合上書，靠在椅子上，想休息一會兒，目落在旁邊的書架上，那裡放著幾本學校的校刊，是之前同學放在這裡的。
隨手拿了一本校刊，翻了起來。校刊裡大多是學生寫的文章，有詩歌，有散文，還有小說。翻到中間，看到一篇散文，標題是《放下錯的人，才能遇見對的風景》，作者署名是 “晚”。
心裡愣了一下，“晚”？會不會是林晚？繼續往下看，散文的開頭寫著：“小時候，我總喜歡抓著風箏線不放，哪怕風箏已經飛遠了，線都快斷了，我還是不肯鬆手，怕風箏飛走了就再也找不回來了。可後來我才知道，風箏線斷了，不是風箏的錯，也不是我的錯，只是風箏不屬於我，它有自己的天空。”
看到這裡，蘇曉的眼眶有點發熱。想起自己這段時間，不就像那個抓著風箏線不放的小孩嗎？明明知道陳嶼不屬於自己，明明知道這段已經沒希了，可還是不肯放手，把自己弄得遍鱗傷。
散文裡還寫：“我們總以為，只要堅持，就能留住想要的人，可實際上，不是單方面的堅持，而是兩個人的奔赴。一個人的努力，就像在原地打轉，永遠走不到對方的心裡。錯的人就像不合腳的鞋，再喜歡，穿久了也會磨出，不如早點掉，讓腳歇一歇，才能走更遠的路。”
蘇曉看著這段話，眼淚終於忍不住掉了下來。想起分手那天，自己哭著跑回宿舍，覺得天好像塌了，覺得沒有陳嶼自己活不下去。可現在呢？每天去圖書館複習，和夏萌一起吃飯、逛街，雖然偶爾還是會想起陳嶼，但已經不那麼難過了。才明白，原來沒有陳嶼，也能好好生活，甚至活得更輕鬆。
拿出筆記本，翻到新的一頁，拿起筆，寫下：“不糾纏不屬於自己的，也是一種長。” 寫完這句話，覺得心裡的鬱結散了很多，好像有什麼東西從心裡卸了下來，特別輕鬆。
繼續翻筆記本，看到以前的筆記裡夾著一張小小的紙條，是小學時陳嶼寫給的。那時候他們是同桌，劃了三八線，陳嶼在紙條上寫：“三八線不許過，過了就要給我一塊橡皮！” 紙條的邊緣已經有點捲了，字跡也很稚，是小時候的陳嶼寫的。
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