蘇曉坐在出版社的工位上，手指在鍵盤上飛快地敲擊著。的策劃案進了終審，周通早上告訴，終審時要重點突出 “市場價值”，讓修改一下 PPT。盯著電腦螢幕，PPT 上的 “眾分析” 部分，改了又改，總覺得不夠。
“在想什麼？” 一個溫和的聲音在後響起。
蘇曉回頭，看到周通手裡拿著兩杯咖啡，笑著走過來，把其中一杯遞給：“剛買的，熱的，提提神。”
“謝謝前輩。” 蘇曉接過咖啡，指尖到杯子，暖暖的，心裡也跟著暖了起來。
周通走到邊，低頭看了看電腦螢幕，指著 “眾分析” 那一頁說：“這裡可以再細化一點。青春文學的眾雖然是 16-25 歲，但可以分學生群和剛職場的年輕人，他們的需求不一樣 —— 學生更關注校園，年輕人更在意長中的迷茫和治癒。”
蘇曉點了點頭，趕拿出筆記本記下來：“我之前只分了年齡，沒考慮到他們的份差異，難怪覺得不夠。”
“沒關係，剛開始做策劃都這樣，” 周通笑了笑，拉了把椅子坐在旁邊，“我第一次做策劃的時候，把‘市場價值’寫了‘容亮點’，終審的時候被領導批評了一頓，現在想起來還覺得丟人。”
蘇曉忍不住笑了：“沒想到前輩也有這樣的時候。”
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