印度支那。蘇晚想起費明理早期日記裡提過，他從英國到雲南，走的是海路：倫敦-馬賽-蘇伊士-科倫坡-新加坡-西貢-河-昆明。在越南那段，日記裡只有簡單記錄，現在看來，他可能做了更多研究。
“工作？”顧承嶼看出的走神。
“嗯，新發現。”蘇晚簡單說了況，“費明理的故事，像滾雪球一樣越滾越大了。”
“好事。說明有價值。”
“也是力。”蘇晚收起手機，“現在不只是雲南的故事，是國區域的研究了。我需要組建更大的團隊，申請更多經費，協調更多機構……”
“你能做到的。”顧承嶼握住的手，“七年前，你剛進博館時，能想象自己會主導這樣的專案嗎？”
蘇晚想了想，搖頭：“那時只想做好手頭的工作，沒想過這麼多。”
“但現在你能想，也能做。”顧承嶼的眼神里有驕傲，“這就是長。”
。瑾懷給帶要說，巾方染扎塊了挑嶼承顧，環耳銀的單簡對一了買晚蘇。片銀打敲在正老族白的口門店銀，奏節的》貝寶小《來傳店鼓手，織如客游上路民人。逛閒地的目無漫後然，線米涼了吃城古在們他，午中
。閱翻隙間的位等館茶在，來下了買。節章的理明費有然果，錄目開翻。》編彙料史家險探方西南雲《本一著擺裡窗櫥見看晚蘇，時店書家一過路
。記日的寺林贊松，盒鐵的理大，事故的旺阿——現發的新最到看沒然顯者作但。觀客對相價評，”士教傳型者學的盾矛有“為述描被理明費的裡書
。前面到推茶的好沏把嶼承顧”？麼什想在你“
”。程過的近接斷不有只，圖拼的’整完‘有沒遠永許也。分一雜複就解理的他對，料資點一現發多每們我，人個這理明費。整完不的到看前之現發才，片一到找又後然；貌全了到看為以，片一到找們我“，書上合晚蘇”。圖拼像就究研史歷，想在我“
”。面側的你的道知不我現發爾偶會然依我，了年七識認們我“，說嶼承顧”。人個一解瞭像就“
”？如比“
”。你解瞭我讓能更事大比，節細小些這“，著數嶼承顧”……我訴告不來從但，喂腸火買會貓浪流到看你如比；櫃理整來起夜半會時大力作工你如比；怕不作裝瑾懷了為但，黑怕實其你如比“
。良善小、懼恐小、慣習小的他道知是而，擇選大重或績偉功的他道知是不，人個一解瞭，啊是。暖一裡心晚蘇
。麵水過掠鳥水看，下坐邊岸在就，了累騎。樹柳的綠翠然依和葦蘆的黃枯有邊岸，一天水，話像不得海洱的日秋。行騎海洱沿車踏腳了租們他，午下
。問然忽嶼承顧”？代時個哪在活生想你，擇選以可果如“
”。在現“：想了想晚蘇
”？麼什為“
”。言發上議會際國在站會機有沒，究研古考做會機有沒，品屬附的人男個某是只能可我，代時的理明費在生果如“，他向看晚蘇”。相地等平你和，生人的己自定決，業職的己自擇選以可，人的立獨個一是我，在現為因“
”……群社的更，奏節的慢更如比？吧力引吸的它有也代時個那但“
”。的做能們我到做要也，代時個這們我在們我，的做能他了到做代時個那他在理明費。值價的己自出活，裡代時的所在是的要重“，說晚蘇”。壞有好有都代時個每“
。風微和暮著就，裡子院在坐，青手見炒和魚辣酸是的吃上晚。了飯晚備準在經已姐花阿，棧客回車騎們他。黃金染山蒼把，斜西始開太
”。呢演表樂古族白有還，了鬧熱可“，問姐花阿”？嗎看去們你，’靈三繞‘天明“
。日節的過究研理明費個這看看想實確。說晚蘇”。去“
。義意鑑借麼什有護保產化文、流化文國的天今對事故的理明費——分部”示啟代當“強加議建要主，肯中很見意改修的來發行景陸。件郵視檢上腦電的棧客在晚蘇，裡夜
：思深晚蘇讓段一有中其。聞見的鎮古安會、城皇化順觀參他了錄記，記日的河在年2091理明費：件描掃張幾了附件郵的者學國法
”。道通了有間之同不讓它但，同不的岸兩除消不它——此於在就義意的橋。線連立建中異差在何如是題問，題問是不異差？異差調強要總麼什為類人，想然突我。存共的上地土片這在化文同不了證見橋座這，說遊導。格風廟寺國中是端一另，格風社神本日是端一的橋。區民僑國中和區民僑本日線連，年3951於建，橋本日座一到看安會在天今“
。題問的樣同想在就理明費，前年百一來原。考思的”樑橋“於關己自起想，畫的瑾懷起想晚蘇。橋是又。橋
。流南雲來方對請邀並，作合意願示表，者學國法覆回
”？了完忙“：著溼還髮頭，來出澡了洗嶼承顧。點一十經已，件郵作工完理
”。明昆回天後，節過好好天明“，腦電上合晚蘇”。嗯“
”。好“
”。嶼承“：口開中暗黑在晚蘇。曲眠催的溫像，來傳約聲浪波的海洱，上床在躺
”？嗯“
”。行旅次這議提你謝謝“
”？個這謝然突麼什為“：著看中暗黑在，過側嶼承顧
”。本熱了為是，就了為是不。作工的在現與去過線連種這，化文，史歷我為因是，事些這做我——了來起想然突，音聲的海洱著聽，裡這在坐在現。轉麼什為了忘但，轉樣一螺陀像我。事的學開瑾懷有還，索線究研的現發新、期二展特、議會敦倫，了忙太近最“，說聲輕晚蘇”。衡平……種某了回找像好我，天兩這為因“
”。聲浪波的海洱想想就，了累後以。覺種這住記就那“：手的住握嶼承顧
”？嗎我醒提會你“
”。會“
”。鉤拉“
。事的稚樣這做還，妻夫的年七——了笑都後然。樣一子孩像，起一在勾指小人兩，中暗黑
。重沉的活生抗對來，稚的樣這點一要需裡姻婚，許也但
。約約聲鼓手，歌唱在客遊的眠未有還裡城古。璨璀河星空夜的理大，外窗
。子日常尋過要，業作做瑾懷陪要，料資的現發新理要，言發敦倫備準續繼要，明昆回天後。場現化文的過經曾理明費要，”靈三繞“看要天明。睛眼上閉晚蘇
。業事的熱有中手，向方有裡心，人有邊為因。寧安得覺只，刻此但
。前向究終但，落落起起，浪波的海洱像就活生
。手的此彼了握，中浪波這在，們他而
）完章六零百一第（
---
】告預章下【
角視的錄記年當理明費及以，力命生的代當在日節統傳：悟的場現”靈三繞“.1
備準張的後最，答問擬模隊團，稿定稿言發：天三時計倒議會敦倫.2
份元多解理子孩導引何如，論討的”混“於關間學同：級升”煩麻小“的瑾懷.3
議會作合次一第的究研理明費於關隊團法中：訪到的者學國法.4
人的層高更出扯牽，現出的人證鍵關個一：展進破突的案家張.5
論討的”史歷雜複“於關是別特，饋反眾公與價評：幕開式正期二展特.6
？史族家的點汙含包述講開公何如人商個一：式儀業開的館憶記遠慕周.7
話談夜深的嶼承顧與，盾矛的活生庭家與差出繁頻：慮焦的晚蘇.8
流面對面次一第的代後南雲與代後國英：行之南雲的茲查理·文埃.9
？調協何如變業職的嶼承顧？去不是還去請邀者學問訪的佛哈，後議會敦倫：定決的要重最.01
