這就像是問數學老師一加一為什麼等於二。
問英語老師ok為什麼翻譯“好”一樣。
不就，天生如此嗎？
看到湯栗不解的連續眨眼。
陳博文嘆了口氣——這就不專業。要是齊老師的話，肯定會來一句“難道陳老師知道”、或者是“陳老師知道這種知識有什麼用”。
然後讓自己順理章的講出去。
湯栗這傻樣兒，就讓他的味兒略顯寡淡了些。
“這跟黃淮地區的農耕生活息息相關…”
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