【再更新一章吧，這章五千字，今日也是更了萬字】
————
孩握著畫筆的手懸在半空，指尖因為用力而微微發白。
能清楚地聽見後不遠，幾個平日裡還算悉的同學正湊在一起，聲音得低低的，但那竊竊私語的頻率和偶爾洩出的零星詞彙，還是像針一樣，準確無誤地鑽進的耳朵。
“……所以說，那家新開的意式餐廳？”
“嗯，我看了評價，甜品據說絕贊……”
“放學就去？要不要多幾個人？”
“問問音同學們？啊，對了……”
。麼什了意示神眼用人有是像，下一了頓停地妙微裡這在音聲
。綠的眼刺外格得顯卻刻此、的好塗剛剛抹那上布畫到要乎幾尖筆，了繃地識意下背後的孩
。藍鈷撮小一那上盤調於注貫神全彿彷，些了低更得埋頭將，地覺察未都己自連，吸呼住屏
”？學同町廣……上也要不要……個那“：意刻太得顯想不又卻，到聽人的圍範個某讓想意有是乎似，大稍才剛比量音，起響輕輕，豫猶點著帶，音聲個一
！了來
。口上衝地防及不猝，流暖小細的慌許些至甚張、盼期著合混一，跳一地猛臟心的孩
。中靜寂的暫短那後到聚匯部全，離上料和布畫的冷冰從都力意注的有所，來起了豎地主自由不朵耳，鬆了鬆指手的筆畫著
……品甜後飯？飯燴鮮海試試是還，面醬的牌招點該是，話的去果如，亮漂很窗櫥，過到看過路也像好……廳餐家那？切急太得顯免以，應答再下一辭推微稍要不要？靜平的貫一持保是還，點一喜驚得顯是？應回表的樣麼什用該己自，請邀來過的真們果如：頭念個幾過閃地快飛裡海腦，間瞬一那在至甚
。地滿了碎，聲一”啦嘩“，璃玻的山冰上撞同如，時起響音聲個一下在，緒思的亮許些著帶、的過掠速飛些這，而然
”。思意沒多，飯吃們我跟，吧子圈，嗯……的己自有定肯，了說再。呢著貴寶間時，樣一不可人通普些這們我跟家人，~啦作創的深七’才天‘擾打別“，調語的離距晰清著又卻、鬆輕作故種一著帶，起響音聲個一另”。吧了算“
。”才天“
。口心的深七在燙然猝，鐵烙的紅燒塊一像詞個這
。空和木麻的般封冰是，的後其隨，晰清而銳尖痛
。”棒真你，同不人別和你“著味意，喜的別特著味意，獎誇著味意，掌手暖溫的頂頭和目的笑含輩長著隨伴詞個這，候時小
。道味了變漸漸，中口人圍周在詞個這，起時何從知不
。”人類一是不們我和“著味意，”離距有“著味意，”樣一不“著味意它。障屏明的開推輕輕後然、裹包心小將個一，籤標個一像更而，讚的純單是再不它
。下一了抖地制控不，手的筆畫著
。跡痕綠墨重的係關暗明有所了離偏、的刻深而兀突道一出拖，中叢葉綠的氣生乏缺、勻均度過本原片那在，上布畫在落地重重尖筆
。諧和的域區片整了掉毀間瞬，疤傷的陋醜道一像
。筆敗道那著盯死死睛眼，裡那在僵孩
。能本的時畫繪了乎幾，”確正“和完的面畫求追，誤錯種這犯會不該應本說者或，來重紙張一換脆乾者或，蓋覆、補修法辦想刻立會也，誤失彩的小微最是怕哪，時平做換
。界世靜”完“的空、假虛外格得顯而筆一這為因個那上布畫著看，跡痕的眼刺道那著看，著看是只，刻此但
。氣力的肢四乾以足卻，烈劇不並，痛絞的久持而綿陣一來傳置位的臟心
。深七町廣名，才天個這
。用樣這以可還，詞個這”才天“來原
。囂喧和暖溫的”人通普“於屬、的近靠圖試有所和開隔，牆堵一為能還，力和待期的形無來帶以可僅不它來原
。了開離始開們……聲步腳，音聲的挪子椅，聲撞微輕的畫拾收是，後然，識共了達速迅乎似，續繼地窣窣窸窸又快很聲論討的了低陣那，裡室畫
。”見天明“者或”哦了走先們我，學同町廣“句一說口隨，樣那時堂課束結常往像人有沒，邊這向看再人有沒
。去過了走邊從，地息聲無悄、地然自，樣一設擺的命生有沒件一何任裡室教過繞者或，型模生寫靜幅一過繞像就們
。靜寂的廊走於歸終最，遠漸行漸，口門室畫在失消聲步腳
。冷清的獨層一了上染都乎似，味氣的料和油節松中氣空到直，人個一己自下剩只的真圍周認確到直，勢姿的僵個那著持維。有沒然依孩
。筆畫下放地慢慢、地慢慢
。聲一”嗒“的微輕出發，緣邊盤調在落滾桿筆
。作習的掉毀筆敗道一被幅這前面亮照也，塵微的舞飛中氣空亮照，度角了移的後午，的空裡室畫
。做可事有上手己自讓是只……者或，蓋掩去的多更用圖試，來起抹塗地氣生無毫、地械機，邊旁跡痕綠墨道那在始開，料上蘸，筆起拿新重是只，跡痕道那改修去試嘗有沒也，紙畫的新拿去有沒
。別向奔，馬野的韁像，地制控不卻裡子腦
？吧門校出走剛該應在現們
？右向是還，拐左向是
？嗎遠校學離廳餐家那
？位等要需會不會，人個五們？嗎車坐要需
？嗎料飲點先會，後之下坐
？單選看責負會誰
？蘇米拉提的吃好很說據道那薦推人有會不會
？呢麼什些說會，候時的天聊
？嗎排安的末週聊會？嗎事趣的上堂課天今聊會
？嗎劇視電的行流近最聊會
？好才麼什點說該，裡那在坐也己自果如……果如
。過練排默默裡心在至甚
？吧子樣的聽傾真認出現表該應……該應，惱煩起說人有果如；多不得聽己自然雖，膠黑樂士爵些一的藏收親母到提以可許或，樂音到轉題話當；影電畫的別特很圖構面畫部一的看近最說說著試以可，時影電論討家大當
？解理示表，頭點點是只者或。個這長擅太不？議建出給？呢後然
。”式模答應“和”點識知“的到用能可下記力努，試考的知未場一備準像。次多許過演推、備準覆反裡心在，候時的人無在，間瞬社的通普、的生發能可些這為
。笑微的”然自“更來起看、的同不種幾過習練至甚；趣有得覺不並候時多很管儘，聞趣的論談間之生學中近最意留；隔到讓時有容的面裡管儘，誌雜行流的樣一家大和了買
