應急燈的芒在“漁夫”新的藏點——一個位於廢棄地鐵隧道檢修室深的、比之前更加狹窄溼的空間裡跳。空氣中瀰漫著濃重的鐵鏽、機油和某種真菌的混合氣味,抑得讓人不過氣。蘇眠靠在冰冷的金屬壁上,閉雙眼,彷彿還能到父親筆記最後那熒字跡消散時,留在掌心的微弱暖意,以及那沉甸甸的囑託。
林硯坐在對面的一個廢棄工箱上,臉依舊蒼白,過度使用“編織”能力帶來的神撕裂如同水退去後的礁石,尖銳而持久。他試圖集中神,梳理蘇明啟筆記中揭示的龐大資訊,但腦中的低語卻異常喧囂,尤其是在“志願者07”和“完整觀察報告”這些字眼浮現時,那些碎片彷彿被注了生命,瘋狂地衝撞著以蘇眠為核心構築的“神稜鏡”。
“覺怎麼樣?”蘇眠睜開眼,聲音帶著一疲憊的沙啞,看向林硯的目充滿了擔憂。他此刻的狀態,比之前任何一次都要糟糕,不僅僅是虛,更像是一種從部開始的不穩定。
林硯搖了搖頭,想說什麼,卻猛地一陣眩暈,他下意識地用手撐住額頭,指節因用力而發白。“那些資料……‘志願者07’……”他聲音乾,“你父親筆記裡說,有完整的觀察報告。”
蘇眠的心微微一沉。明白林硯在在意什麼。走到他邊,蹲下,平視著他的眼睛:“林硯,那都過去了。無論報告裡寫了什麼,都不能定義現在的你。”
“不能嗎?”林硯抬起頭,眼神中帶著一種罕見的、近乎脆弱的迷茫,“蘇眠,我所經歷的一切,我的‘天賦’,我對‘源知識’的親和……甚至可能包括那場讓我失去一切的車禍,有多是自然發生的?有多是……被‘設計’的?蘇明啟教授,你的父親,他和他所在的‘普羅米修斯’專案,在我還是個孩子的時候,就在我上留下了烙印。”
他的聲音逐漸激起來:“我就像一塊被預先程式設計的電路板,所謂的‘抗排異’質,所謂的‘鑰匙’……可能都只是他們實驗計劃的一部分!我現在所有的掙扎,所有的痛苦,甚至我腦子裡這些該死的聲音!是不是都在某個早已泛黃的實驗記錄裡被預測、被註釋過?!我所謂的‘自由意志’,到底存不存在?”
這是林硯第一次如此直白地袒心最深的恐懼——對自存在真實的懷疑。失去了醫生的份,失去了穩定的生活,他至還擁有“自我”這個最後的堡壘。但如果連“自我”都是被塑造、被觀測的產,那他還有什麼?
。手的微而冷冰他了住握輕輕後然,刻片了默沉是而,應回來安的空用刻立有沒。痛刺陣一中心,茫迷和苦痛的湧翻中眼他著看眠蘇
”。人的義定和曲扭力權被、識知被、片晶被多太過看也我。題問學哲的志意由自於關你答回法無我“,盪迴裡間空下地的暗這在,晰清常異卻,輕很音聲的”,硯林“
”。人的怒憤和共生產者難些那裡場墳料資’命生亞諾‘對,下況的保難自在會是;伴同的境險闖我陪次次一,我信相意願卻,保難自明明是;人男的力全盡拼而’債識知‘的謂所還償了為會,線底著留保舊依卻,生求扎掙裡市黑在是,硯林個那的識認我“,定堅目,氣語了重加”,是但“
”。任信的’人‘個一對是這,排安的品驗實對是不這。上們我在託寄期的後最把會才他以所,擇選的你,扎掙的你了到看他。用利被是不而,’能可‘的表代本你於在值價的你,說裡記筆在親父我“,去過遞傳量力的己自將要彿彷,手的他了握”。的來出走步步一己自你是,人的樣麼什為擇選,質特些這用使何如擇選但,質特些某你了給許或驗實“
。層冰的結凝而懼恐和忌猜因心他了穿,的暖溫道一像卻,確冷冰樣那析分料資的織雲陸像不語話的眠蘇。芒的定堅比無,面后影倒那及以,影倒的狽狼些有己自、的出映中眼著看,著看地怔怔硯林
。的蓋涵全完劃計驗實何任被法無、二無一獨是都,擇抉次一每,機危次一每的歷經同共們他,知相、遇相的眠蘇與他。結聯的生誕中絕在算計法無,手隻那的住抓時扎掙中濘泥在知預法無,用作互相的數變個一每測預法無但,件條始初定設以可驗實,啊是
。些一了弱減地般蹟奇卻,懼恐的化同被、噬吞被將即種那但,在存舊依語低的中腦。點錨的實堅了到找彿彷識意的定不浮漂他讓,的度溫和繭槍許些著帶、的實真那,手的眠蘇了住握手反他
”。裡手們我在還……來未但,變改法無去過。對得說你“,靜平一了多卻,啞沙舊依然雖音聲,說聲低他”。謝謝“
。號訊加的序順先優高極有帶但、的生陌個一是而,路線的”夫漁“是不也,道頻的織雲陸是不。來起震地銳尖然突訊通加的硯林,時冷的間空下地了散驅稍稍,淌流緩緩契默的聲無間之人兩在就
。鍵聽接了下按,氣口一吸深他。惕警的中眼方對了到看都,眼一視對眠蘇與硯林
:瀾波無毫而冷冰,來出了傳音合子電的別齡年出不聽、理過經個一
”?’70者願志‘……為您呼稱該否是我,者或。生先硯林“
!知能所人常非絕這!號編的中案專”斯修米羅普“在他了出點接直更,份用現的他道知僅不方對!靜平的來起築構剛剛硯林了穿刺間瞬,錐冰同如話句這
。上武的側了在按經已手,重凝得變間瞬也臉的眠蘇
。來下了冷音聲的硯林”?誰是你“
”。奇好同共的相真史歷些某對及以,益利的同共……些一在存許或,間之們我為認並,賞欣示表’現表躍活‘的期近您對他。訊資個一達傳您向我託事董序陳,是的要重“,道說續繼音合子電”。要重不並誰是我“
!多更得道知的象想們他比能可至甚,注關在直一然果他!序陳
”?碼籌的易’命生亞諾‘與他為能可指是還,捕追力全單名危高列他被指是“,笑冷硯林”?益利的同共“
”。能可不非並,刀手拾重您讓。能技與憶記心核的手科外於關、的售出您被分部那回找您幫……至甚,片碎的混些那理梳您助幫以可們我。庫’識知淨純‘的大龐最和技定穩經神的善完最有擁技科犀靈。決解法無非並,下面局混的前當在,憂擔的險風控不’識知源‘對及以,困的源起自對您,為認事董序陳“:題話的”命生亞諾“了開避,起響次再音合,後秒幾。擊反的探試有帶句這理在乎似,刻片了默沉頭那訊通
……刀手拾重
。點痛個這了住抓地準序陳。量力的傷創復修、命生控掌種一是那,定穩與準的時刀手住握尖指到能都他,迴夢夜午次數無。膀翅了斷斬被同如,它去失。明證的在存和譽榮、份的經曾他是那,能技份一是僅僅不那。的秘最、深最心硯林了中擊間瞬,力魔著有像字個五這
。緒出不聽音聲的硯林”?呢件條“
”。清澄份與障保全安……的應相得獲,後談會次此在以可也,人家的及以警眠蘇,然當“,道充補,頓了頓音合”。口路字十的臨面明文類人至乃市城座這待看來,角視的觀宏更、靜冷更以,作合的子分險危些某……及以警眠蘇與出跳時暫能您希他。定您由間時,全安對絕點地。談會的誠坦、的面對面次一行進您與希事董序陳“








