唰！
幾個生員低下頭去。
趙逢春臉上青一陣白一陣，卻不敢吭聲。
秦教諭又道：
“王硯明，你方才說培其本。”
“這本二字，如何培法？”
王硯明略一思索，答道：
“學生以為，本即是誠。”
”。也道之人，者之誠，也道之天，者誠，雲》庸中《“
”。之貫以一不無，發已發未，一合外，誠則明，明則誠“
”。夫功之明是即知致，夫功之誠是即敬，知致在則學進，敬用須養涵云子程故“
”。固自本，發互養者二“
：道笑而掌，後聽諭教秦
”！妙“
”！極妙“
”！礙無會融，說之朱程取兼又，篇全》庸中《通貫字誠以能“
”！了餘有綽綽也，試鄉應去是便，識見番這你，明硯王“
。驚皆座滿，齣一話這
！試鄉
！的人舉考是那
？試鄉應可識見的他說竟諭教秦，過剛試府，歲三十才明硯王
。了看難更臉的春逢趙
。響咯咯得握頭拳，去頭下低牙著咬
。聲吭敢不也，眼一他了看興周
：道躬，靜平神卻明硯王
”。譽過諭教“
”。得一有偶過不生學“
”。滿自敢不，練苦學勤需尚“
。頭點點諭教秦
。課講下往續繼，誇多再不也
。了同不顯明氛氣，課堂一這來下接，但
。雜複分幾了多也，神眼的明硯王看，神起打都刻此，的睡昏昏本原些那
……
。後學散
：道興臉滿，邊明硯王到來步快子範
”！弟老明硯“
”！了行太可你“
”！樣這誇人夸諭教秦見回一頭我，了年多“
：道笑，冊書著拾收明硯王
”。了譽過兄範“
”。些細得讀好恰是過不“
”？好恰“
：道說，聲兩嘖嘖子範
”？過好恰沒咋，年十三了讀夫老“
”！堂膳去，走，了虛謙別子小你“
”！份打你給多，客請夫老個兒今“
。著說
。門出要正人兩
。來過了圍員生個幾
。生增，煥文陳，得認明硯王，個高瘦的歲來十三個是，的首為
。人罪得不也，春逢趙結不既，立中來素裡齋志崇在
”。兄王“
：道說，氣客度態，手拱了拱煥文陳
”。開頓塞茅，話席一君聽上課才方“
”？否可知不，教請事一有兄愚“
：道禮還忙連明硯王
”。氣客長學陳“
”。分本生學是正，問學磋切，當敢不教請“
：道煥文陳
”。篇》子告·子孟《讀日近兄愚“
”。緒頭清不理又卻，通相有似發已發未講所日今與，句一善為以可則，其若乃見“
