唰!
幾個生員低下頭去。
趙逢春臉上青一陣白一陣,卻不敢吭聲。
秦教諭又道:
“王硯明,你方才說培其本。”
“這本二字,如何培法?”
王硯明略一思索,答道:
“學生以為,本即是誠。”
”。也道之人,者之誠,也道之天,者誠,雲》庸中《“
”。之貫以一不無,發已發未,一合外,誠則明,明則誠“
”。夫功之明是即知致,夫功之誠是即敬,知致在則學進,敬用須養涵云子程故“
”。固自本,發互養者二“
:道笑而掌,後聽諭教秦
”!妙“
”!極妙“
”!礙無會融,說之朱程取兼又,篇全》庸中《通貫字誠以能“
”!了餘有綽綽也,試鄉應去是便,識見番這你,明硯王“
。驚皆座滿,齣一話這
!試鄉
!的人舉考是那
?試鄉應可識見的他說竟諭教秦,過剛試府,歲三十才明硯王
。了看難更臉的春逢趙
。響咯咯得握頭拳,去頭下低牙著咬
。聲吭敢不也,眼一他了看興周
:道躬,靜平神卻明硯王
”。譽過諭教“
”。得一有偶過不生學“
”。滿自敢不,練苦學勤需尚“
。頭點點諭教秦
。課講下往續繼,誇多再不也
。了同不顯明氛氣,課堂一這來下接,但
。雜複分幾了多也,神眼的明硯王看,神起打都刻此,的睡昏昏本原些那
……
。後學散
:道興臉滿,邊明硯王到來步快子範
”!弟老明硯“
”!了行太可你“
”!樣這誇人夸諭教秦見回一頭我,了年多“
:道笑,冊書著拾收明硯王
”。了譽過兄範“
”。些細得讀好恰是過不“
”?好恰“
:道說,聲兩嘖嘖子範
”?過好恰沒咋,年十三了讀夫老“
”!堂膳去,走,了虛謙別子小你“
”!份打你給多,客請夫老個兒今“
。著說
。門出要正人兩
。來過了圍員生個幾
。生增,煥文陳,得認明硯王,個高瘦的歲來十三個是,的首為
。人罪得不也,春逢趙結不既,立中來素裡齋志崇在
”。兄王“
:道說,氣客度態,手拱了拱煥文陳
”。開頓塞茅,話席一君聽上課才方“
”?否可知不,教請事一有兄愚“
:道禮還忙連明硯王
”。氣客長學陳“
”。分本生學是正,問學磋切,當敢不教請“
:道煥文陳
”。篇》子告·子孟《讀日近兄愚“
”。緒頭清不理又卻,通相有似發已發未講所日今與,句一善為以可則,其若乃見“








