陳諾路過五樓的時候，五階的學生們也只是對他好奇一些，而到了六樓，不是好奇了，更多的是審視。
六樓的學生從未見過他，要麼是剛學的新生，要麼是低年級的學弟，可他們用盡知探察，也不清陳諾的等階，那便只有一種可能——對方的實力遠在他們之上，定然是甲字班的人。
陳諾腳步未作停留，目在兩側教室門上快速逡巡，搜尋著甲一班的所在。
走廊兩側的教室門大多敞著，裡面的學生正嬉笑打鬧，鬧作一團，可每當陳諾從門口掠過時，屋的喧鬧便會戛然而止，一道道探究的目帶著審視，齊刷刷投向門外。
門牌上的“甲三班”“甲二班”依次掠過，他的腳步在一扇標著“甲一班”的木門前停住。
門是虛掩著的，裡面約傳來低低的談聲，夾雜著金屬械撞的輕響。
陳諾輕輕推開一條，首先映眼簾的是比樓下寬敞數倍的空間，幾張寬大的實木桌子靠牆擺放，上面整齊排列著各式他不出名字的。
十幾個穿著統一深藍制服的學生分散在各，有的正低頭專注地記錄著什麼，有的則圍在一臺散發著微弱藍的裝置前，眉頭微蹙地討論著。
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