一天晚上，蘇沐翻到“土壤改良”的章節，圖裡畫著用秸稈、糞改良土壤的方法。凜看著圖，突然說道：“蘇沐，我發現我們種植的土地，雖然施了，但還是沒有溫室裡的土壤鬆。我們是不是也可以像圖裡這樣，把收割後的麥秸稈埋進土裡，再混一些糞，改良一下土壤？”
蘇沐驚喜地看著他：“凜，你說得太對了！這就是圖裡講的秸稈還田和堆改良，能讓土壤更沃、更鬆，有利於小麥系生長。沒想到你看圖這麼認真，還能想到應用到實踐中。”
凜的臉上出了的笑容，眼神里卻滿是自信：“是你教得好，圖也畫得很清楚，我一看就明白了。”
在農書圖的啟發下，凜的種植技巧越來越湛。他不僅能準判斷小麥的生長狀態，還能據天氣變化和土壤況，及時調整管理方案。中午溫度升高時，他會準時掀開溫室薄通風；傍晚溫度降低時，會及時蓋嚴薄保溫；發現有雜草冒頭，會連拔起，還會將拔下來的雜草曬乾，碾碎後混土壤，當作天然料。
種植小團隊的員們也發現了凜的變化，他不再只是默默幹活，還會主分自己的種植技巧。“阿青，除草的時候要把部一起拔出來，不然還會再長。”“阿桃，今天中午溫度高，記得給溫室通風，不然小麥會被灼傷。”
大家都驚訝於凜的進步，紛紛向他請教。凜會耐心地用自己的方式解釋，有時候還會模仿農書裡的圖，用石子在地上畫出示意圖，讓大家更容易理解。
“凜現在越來越厲害了，懂得比我們都多。”阿青笑著對蘇沐說。
“是啊，他很有天賦，又肯認真學習，進步自然快。”蘇沐欣地說道。知道，凜能有這樣的進步，不僅是因為農書的幫助，更因為他對種植的熱和堅持。
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