所以，他們的共識是：繼續悶頭髮展自實力，不能主挑起事端。至於將來怎麼擴張實力，需要耐心等待周邊局勢的變化。一旦周邊發生衝突，他們就可派兵干預，趁機擴張地盤。
而且，結合他們所收到的報，下一次的變局，大機率會是曹向西進攻關中的馬騰。
漢中政權的最佳策略，無疑是對馬騰提供支援，力爭讓馬騰屹立不倒，以阻止曹進一步擴張。
曹已經是天下群雄中的巨無霸了，抑制曹的發展是當前最迫的任務。
但是怎麼支援馬騰卻是一個難題。因為隔著茫茫秦嶺，直接支援馬騰是很不容易的。
對劉翔來說。最佳的策略就是。圍魏救趙。一旦曹率東大軍主力西向關中。那麼漢中和荊州就聯合發兵進攻宛城。
如果完可下，那麼就繼續北攻昆。威脅許都。
南是曹的核心利益，曹肯定不會坐視不理的。
。備準爭戰著行進在也邊那州荊以所。議提的宛攻兵聯。意同也表劉。通過行進表劉跟也協劉
————
。齡01的字識為件生招，生招的學縣了始開都郡個4的下治協劉，備籌的年半大過經
。人001為數生招劃計的縣個每。位到經已都也們生儒且，舍校的學縣的好建經已都城縣個每，了好備準經已都件條辦開的學縣
。了好備準都也本課蒙啟的刷印織組學太由，時同
。籍書的行發開公模規大批1第上界世是算，刷印版木是的用採，本課批1第這
。小很也量印，不技，的質驗試於屬，材教的用使部、的量了製印也學太，下示指的協劉在，前之此在
。做來長家得還作工蒙啟的樣這字識時同，生學的小更齡年收招法無暫學縣，校住要需於由
。學求學縣進會機有沒也明聰再，子孩的盲文是母父者或、窮太裡家。檻門了定設們生學給也中形無這
。做地步一步一得事，法辦有沒但
。費經多麼那出不拿本協劉，育教務義及普樣那代現像果如。程過個一要需也接會社，境困著臨面都金資、資師、舍校。了事的荒天破是算經已，學縣織組下治在能協劉
；習學學郡進將者異優績，試考學學郡的一統織組幹高由，年那歲21們生學是就也，後年三學學縣：是系育教的想設所在現他
。學太進再者異優績，試考學學太的一統加參，後之年三習學學郡在再
。了作工加參門部他其或府政級各到配分以可就生學的業畢學太從些這。了年了到也人，了的學可麼什沒就也多不差們生學，完上學太等。科學的學太設開法辦有沒也校學，達發不技科代時個這
。了學開要上馬，校返紛紛們生學太，底月七
”。禮典學開加參去過下陛讓想，請有巽傅“：報稟協劉向來弈王，天一有
