溫遠舟活潑話多,講得細緻,又總比楚縱有耐心些,很快就帶著花馳了門。
“你也是老師嗎,講得好的啊。”花馳驚喜道。
主要是和楚縱那個沒耐心,還只會訓他的傢伙比起來,怕是也沒有其他人能講得更差了。
溫遠舟被他這麼一問,起初還沒反應過來,沾沾自喜的覺得自己真是當老師的料,雲教授說他教得好,花馳竟然也這麼說。
可仔細一想,了鼻子,有些不好意思道:“呃……其實不是。”
他只需稍稍回憶一下自己教授花馳時說的那些話,就很快反應過來自己這份教書育人的“天賦”是從哪裡來的了。
這些話他剛剛都和雲子猗講過一遍,而云子猗學習時,也會下意識地複述他的話——用更簡潔易懂的語言。
又或是在他描述半天也說不清楚時,猜測思考他真正想講述的容,而後用自己的語言替他說出口。
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