吶,花籠君,你給高橋提示,給西尾一句話,到他這裡好像什麼都沒有啊。準確說也不算是什麼都沒有,大概報他也聽了一些,只是沒有單獨給他提示啊,給中村信司的個人提示。
為什麼?
當然是因為不需要啊!
日向這個牙尖利臭小鬼的揮棒和有馬君的蝴蝶球大概是“矛”和“盾”的拉鋸戰,一個是揮棒不落空,另一個是投球變化多端難打中,兩者相爭必定彩。
高橋的話本來就不擅長打變化球,他還記得他們一年級迎新賽的時候,對方被西尾球三球三振出局的場景。後來經過刻苦打擊訓練以及高阪教練(青野打擊組教練的負責人)的指導和糾正後,才磨鍊出現在的打擊實力,一般變化球都可以打,給高橋時間適應打擊率還能再提高,但是有馬和人的蝴蝶球顯然是超規格的變化球。
沒有一定的時間適應,高橋非常難打出去。
所以花籠君的預測是對方打不出去,而花籠君的預測再次真了,確實沒有打出去。
再說西尾,西尾沒什麼好說的,他的打擊純粹是在投手球棚的況下清醒地發瘋,下次能不能再這麼完進這個狀態還難說,跳過。
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。用沒都手投當他引語言用麼怎管不輩前部久以所,別型的aup會不全完是貓貓籠花,視無是也來下接,了去進聽的真貓貓籠花算就,說步萬一退
。的識意無是然雖,別型的人別打常經話說種那是卻話說不、話說很貓貓籠花,外另
!)ihsub(掉打你給都頭,貓貓籠花纏糾直一纏糾話的怪奇用續繼敢人有是要,外另
!FIG.球投!了投我,啦啦啊,吧戲遊球投玩來們我,上袋腦你放果蘋,來?話種這說輩前水清石對人有是要,蛋彩小個一加
》。多買以可錢歲年過的用沒還道知不?多宜便以可糖潤,話的發批廠品食去接直,尾結來我由章本:人和馬有《、》!聲尖!了區備準擊打往前經已貓貓籠花到看!貓貓籠花《、》!了邊這向日到來力在現,刻時高的輩前村中《、》大強逐追斷不要需是實確手投為,呢錯不真……大強《、》?業職準瞄標目將經已否是,我的糖潤分眾觀的援應己自替給到想候時的球投《、》!秘揭大二秘の人和馬有《、》確正的人個一他屬獨,的確正是蝶蝴是你,球蝶蝴的他啊飛吧飛《名又章本
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