韓旭走到床邊的桌子前,戴著手套控著這臺外殼滿卡通圖案的筆記型電腦。
“我以前也有一臺一模一樣的,是我父親在世前,送給我的生日禮。”
郭嘉聞言才知道韓旭這麼年輕,已經失去了至親,不由安了幾句。
韓旭雖然是穿越過來的,但是原的一些記憶仍舊對其有著不小的影響。
比如睹思人,看到悉的東西,難免一陣懷。
不過他很快收拾好心,摒棄掉查案時不應該存在的干擾,開始將所有的力放在了眼前的筆記型電腦上。
這個筆記型電腦屬於當年最流行的款式,價格也不便宜,可見楊遠池十分疼自己的寶貝兒。
郭嘉在一邊說道,“這個牌子的電腦都快上萬了,楊老師在孩子上特別捨得花錢。”
”?嗎機手有沒鹿楊“,出而口,道問個一到想然突旭韓
”。腦電的好最買給錢花得捨卻是但,機手買購鹿楊給有沒以所,績習學到響影機手玩兒怕生師老楊,有沒“,頭搖搖地定肯嘉郭
。麼什說多有沒,氣口了嘆不旭韓
”。吧同不全完會果結許或,警個報時及能也險危到遇,話的機手有果如子孩“,道說著接又嘉郭
”。會機的警報有沒也計估,機手有便即,了上盯便早一計估鹿楊“
。話實大個了說旭韓
。了懷釋就也,此如實確想一嘉郭
。碼輸要需示顯幕螢,後過畫機開是但,腦電了開打經已旭韓,時此
”。XXXXXX,日生的子孩是碼“,道說然已嘉郭,頭轉疑旭韓等不
。面桌統系進利順,輸言依旭韓
。樣一過用使有沒像就的淨乾,示圖用常個幾有只,潔簡當相面桌的腦電型記筆鹿楊
”。來過的數都手隻兩,數次的機開連就,說員人技,有沒也麼什面裡,了過查檢都也們我,了事出就子孩,右左期星個一了買剛年當腦電臺這,唉“
。錄記覽瀏的鹿楊下一看想,頁網啟開手順,頭點點旭韓
。也如空空樣同面上為因,麼什說多有沒嘉郭回這
。案答個一要想,嘉郭向看頭轉疑旭韓
,的用課網上是那“,示圖的眼起太不個一上幕螢示顯指了指著說嘉郭”,個那看你,有沒都錄記網上連,後腦電本記筆個這到得在鹿楊,說是就也,錄記覽瀏有沒面裡“
”……惜可,茅前列名直一校學在績,習學道知很也,事懂很子孩那鹿楊
。示圖個那下一了擊雙地速快是而,下停有沒卻作的上手,噓唏些有免不也,話這完聽旭韓
。塊方話對的碼與號賬輸要需個一來出跳又,幸不很是但,課網的用常遍普常非款一是這
。框輸在躺地靜靜安安字數串一,檔存了有,次一過輸為因號賬,好還過不
。錄記忘備毫有沒,也如空空是卻碼的面下是但
”?麼什是碼“
。道問地疑旭韓
”?吧要必的查有沒,已而的課網個一是只,個這過查有沒們我,啊道知不“,頭搖搖地然茫臉一,下一了怔嘉郭
。索線麼什有藏會能可個這得覺地識意下,頭眉下一了皺旭韓
”。道知不知他看看,師老楊問問我,下等你“








