“我想學工程！”
一個接一個，每個人都在說著自己的理由。
有人是為了治病救人。
有人是為了修橋鋪路。
有人是為了讓家鄉的百姓過上好日子。
林子印聽著這些話，心裡越來越沉重。
他本來以為，這些人只是想混個文憑，或者學點手藝好養家餬口。
沒想到
。事故的己自有都，人個每們他
。西東的護守要想己自有都
”人大“
”？吧了收都不要“，說聲小邊旁在德有錢
。久很了默沉印子林
。氣口了嘆他，後最
”。行“
”。吧來起都“，群人的上地在跪著看他
”。取錄部全，院格“
”。不都個一，人多百三千一“
！轟
。了騰沸間瞬群人
”！人大林謝多“
”！人大林謝多“
。片一混聲笑、聲哭
。中風在飄話句一下留只，走裡往轉印子林
”過不“
”。頭前在說話醜“，下一了頓停他
”。方地的老養是不院格“
”。除開樣照，的格合不，核考有都月個每“
”。蛋滾早趁，的子日混想“
。了走地回不也頭他，完說
。頭磕影背的他著對，去下了跪都人有所，後
。後月個一
。學開式正院格
。了住堵被都街條半的城京，天一這
。口門院格的建新在站，衫青的一統著穿，生學個多百三千一
——字大個四，額匾塊一著掛面上，的做新是門院
”知致格“
。命要得疼頭，袋腦的麻麻面下著看，上臺講在站印子林
”位諸“
”。院格到來迎歡“，子嗓清了清他
”。西東的用能在在實實是而，也者乎之是不的學要們你，裡這在“
”桑農、藥醫、理地、文天、程工、學算“
”。的握掌要們你是都，些這“
”。楚清說先要我但“，下一了頓停他
”。子呆書的書死讀會只養培不院格“
”。才人的題問際實決解能是，的要我“
”以所“
”。手會學要都人個每們你，起天今從“，利銳得變神眼他
”。算著跟房賬去，的賬算會不“
”。畫著跟部工去，的圖畫會不“
”。種著跟莊農去，的地種會不“
”。可不一缺，踐實和論理“
。靜安片一下臺
。他著看地張都人有所
”。課堂一第“
——字大個幾了寫上板黑在，轉印子林
”？格為何“
”？答回能誰“，下臺著看，筆下放他
。默沉
。話說敢人沒
”？道知人沒“
”。們你訴告我那“，了笑印子林
”。質本的事究探是就，格“
”？雨下會麼什為天“
”？濫氾會麼什為河“
”？燒燃會麼什為火“
”。格是都，些這“
”。樹棵那看們你“，外窗著指他
”？葉落會天秋麼什為？的綠是子葉麼什為？子葉長會樹麼什為“
”。案答有沒裡書的人聖，題問些這“
”。案答們你給以可格但“
。語私竊竊始開們生學的下臺
”樣這是格來原“
”。啊樣一不全完的學前以們我跟這“
”？用麼什有這是可“
。話句那後最了到聽印子林
。了笑他
”？用麼什有“
”。事故個講們你給我“，臺講下走他
”。州個三了淹，濫氾河黃，年去“
”。好不果效但，災救去人派廷朝“
”？麼什為“
”。濫氾會河黃麼什為道知人沒為因“
”。了怒發爺天老是，災天是說會只家大“
”理原的積淤沙泥懂，道河懂，利水懂人有果如但“
”。低最到降害災把，浚疏前提，判預前提能就他那“
”。用的格是就，這“
。靜安片一下臺
。來起了亮睛眼的生學多許
”。鹽有還“
”。起不吃姓百通普，貴很鹽前以“，說續繼印子林
”？麼什為“
”。低量產，高本，法方種一鹽煮有只為因“
”。一之分十的來原到降本，法鹽曬了出究研我但“
”。了鹽起得吃都姓百的南江，在現“
”。用的格是也，這“
。真認得變音聲，龐臉的輕年些那下臺著看他
”。住記要們你“
”。生書的兵談上紙會隻是不，的養培院格“
”。才人的姓百福造能正真是而“
”。傷扶死救以可，患水理治以可，路鋪橋修以可們你，了好學“
”好不學“
”。去地種家回滾就那“，頓了頓他
。臺講了開離轉他，完說
。思深了陷，生學個多千一下臺下留只
