學校的管理人員也急了，連忙派人到臺上和主持人通。
主持人只好舉起話筒問莫離：“莫離小朋友，你願不願意把後面的題目全部換進階版本的大數字計算？”
臺下的人全部都噤聲，看著莫離。
要不是莫離的表還是很鎮定，簡心都想直接把他從臺上拉下來了。
觀眾裡頭，有人幸災樂禍地認為學校一定和孩子串通好了，這一下孩子肯定出洋相。有的倒真是好奇這孩子是不是天才。
出乎意料的是，莫離本沒有怎麼猶豫，直接點頭同意了。
大螢幕上，靜止的時間開始重新跳。
前兩題，莫離的速度還在正常人的理解範疇，在適應了之後，他的速度就越來越快，最後直一開始的百位計算速度，誇張到了極點。
。音聲了沒都候時這人的議異有還本原裡眾觀
。人般一是不絕也子孩這，案答的目題道多麼這背能，板背是真算就
。社由自上坪草了到中集都人有所，後束結目節
。點焦的線視和論議們長家場在了為疑無心簡的離莫著帶獨
。去過聚向方的朝長家男的單是也樣同有時不
。句幾聊尬要也，題話沒算就
。人男個四三碼起了圍旁的心簡見看就頭轉，料飲杯了，後展發業行的續後城笙完聊人要重著陪剛行宴謝
。口一吃去上撲想都誰，理料級頂的甜盤兩像就直簡，態心的人男些那代，子樣的邊的在跟地乖乖也離莫，然嫣笑巧人男些那著對臉的豔清心簡，去過看角視的行宴謝在
