“老師，老師...主任他......”
林逸剛剛還在納悶，為什麼在急診科醫護的影中，沒有看到陸晨希方曉然等人。
合著他的五個徒弟，全部齊刷刷的站在辦公室門口，等待著他的到來。
“老師，昨晚上我們......”
“我們要不是喝了酒誤事，也不至於讓主任他......”
跟著林逸進到辦公室之後，一臉愧疚之的陸晨希和方曉然，立馬就侷促的開始跟林逸道歉。
因為喝酒，因為一些個人的原因。
導致鍾主任出事以後，們今天早上才後知後覺地知道，這就是們最大的憾。
！況何更
。知不三問一病的北惜鍾對，聲同口異都們，豎莊問詢希晨陸是還，親母的己自問追然曉方管不
......況狀麼什是底到前目任主鍾，心揪加更人兩們讓這
”。攬瞎上的己自往要不也們你，題問病的任主“
”......明說的行進會我，候時的會開會一“
。害厲的中象想有沒病的任主鍾，心安們意示也，叨絮的人兩然曉方希晨陸了斷打接直逸林
。作工地心安護醫他其科診急服說麼怎還逸林，了不服說都弟徒的己自連
。助幫的私無北惜鍾過到得有沒個一哪，在己自逸林括包，個一算個一有護醫科診急
......氣士作工的室科個整到響影會不才，位崗作工的己自到回續繼的跳蹦活會就任主鍾，間時長多了不要，信相地底徹家大讓有只
”？講當不講當道知不我，論言的好太不個一有還，師老“
。勢架的室議會去有就上馬本記筆起拿，褂大白了好換，包好放經已逸林見
。口了開著忑忐是還，後神眼個了對豎莊跟次再新立邱
”？說這在“
”？說邊走邊是還“
。步腳了下停逸林
。鐘分幾誤耽能還他，報彙事的要重麼什有果如新立邱，到沒還鐘分十
”。師老吧說這在就“
。道說地速快言語下一了織組，神眼的問詢逸林著迎新立邱
”。知皆院全得傳經已在現，事的科診急管代你讓任主鍾但，發有沒還知通式正的裡院“
”。員的組小關攻是別特，護醫下一了查調自暗也們我“
”。去出了息訊個這把意無是或亦，意有誰是，來出查有沒是還，在現到止截但“
。喪沮地常非新立邱讓這，道渠的息訊洩到查有沒為因
。到查有沒都緒頭點一然竟，護醫的組小關攻室手晚昨了問詢都至甚，室科來時小個2前提豎莊跟他，事此為
......了罷來出揪人個這把力能有沒們他過不只，息訊了洩人個某的查調們他是就能可有很，是的認否可不然當
”。釋解多事這為我得省還，吧道知就道知“
”？嗎題問麼什有又這“
。思意麼什是底到，來出提門專的做大題小事件這把新立邱，白明不本，水霧頭一逸林
......軌正步作工的科診急讓點早，會開去點早，題話個這止終馬立得就能可他，來三二一個出不說方對果如
