下午放學，他在一群兄弟的戲謔調侃的注視下，抱著習題冊，提心吊膽等在高三教室走廊外，捱到大部分學生離開，才做賊似的竄進喬凌霜的教室，宣誓似得大聲說：“喬學姐，我有一道題不太會，您可可教教我嗎？”
喬凌霜抬起頭，窄窄的眼鏡框後，那雙的沉靜的眸子定定看著他。
賀序被盯得腳心發麻，心臟在嗓子眼蹦迪，大腦混又暈眩的想著：一會兒喬凌霜識破他的“戲弄”，手打他的時候，先抬哪個腳跑的更快？
喬凌霜默了會兒，朝他出手：“哪道題？”
賀序跳到嗓子眼又回到腹腔上上下下躍，他攥著握皺的習題冊，的遞到面前，隨手一指：“這道。”
喬凌霜接過，認真的看了一遍，用眼神示向旁邊的空位置說：“坐吧。”
賀序其實不想坐的，他怕一會兒被揪住打跑不掉，但迎著喬凌霜的視線，還是挪著雙坐下。
喬凌霜握著筆，拿出草稿紙，衝著他講解：“這道題用的是高一基礎知識，我畫這一下函式圖......可以明顯看出單調...... ”
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