距離“共鳴之心”崩塌已經過去三週。
生活表面上恢復了正常——上課、考試、食堂、晚自習。梧桐樹的葉子落盡，冬天悄然降臨，校園裡的學生穿上了厚厚的校服外套，在課間在小賣部買熱乎乎的豆漿。
但林曉月和秦風知道，表面的平靜下，裂痕從未癒合。
陳默——18歲的那個陳默——依然每天和他們一起在實驗室裡研究時間同步裝置。他不知道真相，不知道未來的自己已經消散，不知道坐在他對面的母子倆心裡藏著怎樣的秘。他只是一如既往地專注、認真，偶爾出那個讓人心疼的笑容。
這是最艱難的部分。
“媽，”某天放學後，秦風在回家的路上突然問，“你覺得我們應該告訴他嗎？”
林曉月沉默了很久。
“告訴他什麼？”終於開口，“告訴他未來的自己已經死了？告訴他我們一直在騙他？還是告訴他，他現在研究的這些東西，最終會把他引向囚籠？”
。曲扭的知預可不生產會能可線間時條那，來未了道知就在現他果如，則法間時照按且而。些這起不擔承默陳的歲81。能不在現至。訴告能不——案答道知他。答回有沒風秦
。說聲低風秦”。平公不他對樣這但“
。巢鳥的空個一有，上椏枝的禿禿。樹桐梧的邊路著看，步腳下停月曉林
”。時的樂快點一多，前之來到些那的承須必在他讓是只，的做能們我“，說”，平公不多很有上界世個這“
。滴地聲無在都心的月曉林，默陳到見次一每，到覺能他。的親母對是其尤，銳敏更得變知的緒對他，後合融片碎——悶發口到然依他但。懂風秦理道個這
。吸呼方地個某在還默陳彿彷，流慢緩在然依粒沙銀的中筆，裡袋口的在放就筆鋼支那
。上片碎的口在中集全完力意注的他。業作寫裝假，說者或——業作寫裡間房在風秦。餐晚備準例照月曉林，中家到回
。快很且而。來會還華振秦：到覺地晰清他，在現如比。覺直的能本似類種一是而，像影是不，言語是不——”訊資“的糊模些一遞傳他向始開片碎，是的同不前之和但。%14了在定穩度合融的片碎，來週三
。外窗向看，筆下放他
。視對他與道街著隔，頂樓的面對在站正影的悉個一，中夜
。華振秦
。去出了翻戶窗從悄悄，親母的裡房廚驚有沒風秦
。髏骷的走行一像人個整，響作獵獵中風在風的黑件那。裂乾，陷深窩眼，刻刀像得深紋皺的上臉，白全乎幾髮頭的他。悴憔更前週三比，裡風寒在站華振秦，頂樓面對
。實事述陳是只，意敵有沒氣語，說風秦”。多很了瘦你“
”？了我諒原……你。恨仇和怒憤的前週三是再不。了變神眼的你但“，的雜複一過閃中眼，他著看華振秦”。是也你“
”。面上這在費浪氣力把想不我。氣力要需人個一恨，過說媽我但“，頭搖風秦”。有沒“
。流在芒的銀有約部，痕裂滿佈面表，小大頭拳約大，片殘的”心之鳴共“是那——西東個一出取裡懷從，笑苦華振秦
。問風秦”？嗎用能還個這“
”。人找……來用以可但“，說華振秦”，了人困來用能不“
。韆鞦盪在，影剪的孩小個一——案圖的糊模個一形在正芒銀的部片殘到看，近走風秦。近靠風秦意示，上欄護的頂樓在放片殘把他
。問風秦”？兒你“
”。號訊標座個這了到捉捕間時的後最用我，間瞬的塌崩’心之鳴共‘，前週三到直。獲所無一，年五十了查我……去進麼怎、裡哪在、麼什是園花但。’園花間時‘在說影之時“：紅泛眶眼，頭點華振秦
。標座的月曉林給傳前死臨默陳是那——號符和字數串一著寫面上，紙張一風秦給遞他
。問地惕警風秦”？個這有們我道知麼怎……你“
”。易我和們你讓，碼籌為作兒的我用了到想定肯他，解瞭的他對我以。的目的他有定一，訊資的遞傳命生用後最默陳“，睛眼的他著視直華振秦”。賭在我但，定確不我“
：躬鞠深深，步一退後他
”。做意願都麼什我，兒我出救能要只……命條這我、技的我、究研的我。換西東何任用以可我。標座個那我訴告——你求我但。任信你求不也，諒原你求不我，風秦“
。暗忽明忽燈街的下樓，嘯呼風寒。久很了默沉風秦
”……以所，標座個這你訴告能不我訴告有沒。兒你是念執的你，們我護保是念執的默陳。念執的己自有都人個每“，口開於終他”，過說媽我“
。華振秦給遞紙把後然，紙張那下拍，機手出掏裡袋口從他
”。負辜別你希，的來換命用默陳是這。你給“
。落聲無水淚，抖手雙，紙過接華振秦
。切一的”園花間時“於關釋解人二子母向，廳客的家們他用借求請是而，開離刻立有沒華振秦，後到拿標座
。聲述講的沉低華振秦和氣熱的起升杯茶有只窗，嘯呼風寒外窗。下坐邊風秦在，茶熱杯三來端月曉林，裡廳客
”。方地的聚匯片碎間時的除刪被、棄拋被、忘被有所個那——中’隙的間時‘於在存是而，上線間時的知已何任在不它“，註標和形圖何幾的雜複是面上，圖地的繪手張一開攤華振秦”。一之域領的秘最影之時是’園花間時‘“
：圈個一了畫央中圖地在指手的他
”。蕾花的法無遠永變希的棄拋被，瑰玫的萎枯變憶回苦痛的除刪被，韆鞦變憶記年的記忘被——現呈式形的園花以會影投些這。影投下留裡隙個這在會都，人的棄運命被個一每、憶記的棄拋線間時被段一每，上論理“
”？裡那在也片碎憶記的兒你……以所“：神得聽月曉林
”。到不等遠永後然，接來爸爸等、韆鞦盪——景場的天一那走帶被複重在都天每，老變會不，大長會不。年五十四裡那在困被，人的生生活是“，頭搖華振秦”。片碎是不，不“
”——秘個一了道知，料資的園花於關多很了集收我年些這但。年五十四我了制控，碼籌為作用影之時“：咽哽音聲，頭下低他
：的異奇著爍閃中眼，頭起抬他
”。天一何任失缺會不們他。憶記的年五十四、的整完有擁且並，實現到回人的裡那在困讓以可就，水泉得取能果如。’泉之間時‘有裡園花“
。案圖何幾的致一全完上圖地與出現浮面表片碎到看，口住捂他。鳴共的烈強出放釋，震然突片碎的口風秦
”。人的園花進能就’匙鑰‘要需不一唯是你。鳴共的然天有’園花間時‘和片碎心之界世“，他著盯華振秦”？了到覺你“
。詞個這到捉捕地銳敏月曉林”？匙鑰“
