楊絮笑了笑：“對，他的思維方式拓展很開，這當然和天賦相連，但天賦沒那麼高的人也可以照樣拿個第一看看。”
“我們生在億千萬公頃的土地之上，每一個人都是獨一無二的。”人轉過頭，對說：“所以說，溫書梨，你也是獨一無二的那個，終有一天會找到自己的閃點。”
回到教室，嚴晟凜以為溫書梨被楊絮“訓”了一頓，臉上神“悶悶不樂”。
“梨子，考試績有好有壞，我們不要過多地在意，下……”
男生的話只說一半，因為溫書梨說：“我沒有不開心，相反之下，我還開心的。”
“蟬，你之前問我的問題，我知道答案了。”
艾蟬想不起來是哪個問題，略微茫然：“哪個問題呀？”
溫書梨翻開作業本，在空白的紙寫上兩個大字。
。大京——
”。了定確我，在現，擇選個這過定堅有沒像好我可，學大城京向奔是名群的們我“
”。大京上“，己自定肯，頭點輕輕梨書溫
”？了定確“:水潺如音嗓，笑輕然驀厭沈的後
”。改會不“：定堅舊依答回的
：說話有者作
啦近靠覺不知不
章93第
。定決校住出做梨書溫，在現如比就,事壞件一是不下件條種某在退下績試考
。議思可不神，話講的廳客在人二母們到聽臺漱洗在旭子溫”？校住要你“
”？行不我麼什為,以可你,已而校個住？嗎怪奇很“，旭子溫的沫白是滿周著盯睛眼,頭過回梨書溫
”。哈我找著哭別可候時到,應適不會定肯校住然突，過住沒都大到小從你，校住你讓不是不“，臉把幾了圇囫,口漱了漱忙趕生男
。道決否梨書溫”。會不才“
。了生陌過太活生集對是因原的本最,校過住沒是,認承梨書溫點這
。些了前提像好期逆叛的梨書溫的候時那但,活生的樣一不驗以可說，校住勵鼓芷林，時中初上
。校住想不的真,想不說
。好不校住，訴告純單音聲的底心是就，上不說斥排
”。吧慮考慮考再是還校住個這，了以可就力努的大最你盡,績重看麼多是不並媽媽道知你,梨梨“：放線聲，防及不猝讓也校住然忽兒，樣一度態的旭子溫同芷林
。好就樂樂快快夠能們他希只,康健心的子孩是的心關最明溫和,明開放開點觀育教的人
”。校住要，了定決我,媽“
