“……”
節目按順序進行，每個人平均下來大概五六分鐘，一場表演結束接著下一場，但有一個規律，掌聲總是上一次更響亮一點，有下降趨勢。
時間似白駒過隙，一個多小時匆匆而去，這也意味著十三號，要來了。
主持笑容綻放：“謝十二號表演者帶來的朗誦《風箏》，飽滿，故事中親完流，彩絕倫。”
定了兩秒。
手握話筒，念臺本，聲音過機清晰傳來：“接下來有請十三號表演者，溫書梨。”
“為我們帶來小提琴演奏歌曲《Daylight》，掌聲歡迎！”
語畢，掌聲熱烈，不絕於耳。
”——譁嘩嘩“
。目節穎新的亮一前眼人眾讓是也，曲獨的會晚藝文次這是，複重人何任與不演表琴提小的梨書溫
。音消覺自，盼以首翹們他
。目的人有所住抓時霎的來走盈輕之與，開拉布幕紅
。聲吸呼淺清的中氣空在漫瀰點會便，步一走每，握一盈不肢腰，過計設巧是似度弧的出漾，翼蟬如薄鍛綢細，起揚風微隨擺尾，潔皎質氣，長白淺著
。之天的月捧星眾若宛，刻一那，小糊模自彿彷板景背大巨，來襲然倏影，立站央中臺舞於，約綽姿
。全斥充會定張，人常作換，著盯睛眼雙千幾被，看度角的從
。方大而信自態儀，躬鞠微微，笑輕然淡，有沒梨書溫但
”。嗚嗚嗚的識認點早該應我，吧神是，託拜“：地聲小很，讚誇與慕羨以投紛紛生的排前最
”。呀次一我再媧求求，姿這、皮這、蛋臉這，了太“
。人個某找尋在是似，移稍眸，上臺而
。到找有沒，秒一
。有沒是還，秒兩
。流電的烈猛而切急勁後了灌被如猶肢四，覺錯種有，升攀地倏度高的懸，張由不心的，的怎知不
……麼什為可，的張會不，富驗經臺上明明
。眼耀舊仍他，裡界世淡黯，了到找，秒三第在於終
。離撤底徹安不底心，眼一那的視對在，息訊聲無的曉知們他有只達傳，接相線視
。弓運手右，琴持手左，頸肩鵝天於置琴提小起牽，許些了鬆放梨書溫，忖思暫短
。落角個各堂禮散擴緩和，廣寬域音，律弦細細，刻一下
。深靈心達抵，量力秘神的盡窮無匿藏時同，跳地潑活而序有，命生的上無高至予賦被似好，澈澄朗明、揚悠、轉婉聲琴，緩放節音字字
。停要不，跑前向力努，來而面撲金璨璀，道大闊寬的際無邊無條一闢開壁峭崖陡的刺銳是滿周在，霄沖雲駕、騁馳風馭彿彷覺種那
.;tg&(
