“老師，我沒關係的，我還有點事。”由於班主任在場，不能袒自己口中的“事”到底是什麼。
不安、忐忑，還有怕被發現自己有喜歡的人的秘的張，這些複雜緒漫無目的地織一起，悄然形無形的抑牽制住，阻礙奔向他的腳步。
“有什麼事比理傷口還要重要？”人嘆了口氣，“聽話梨梨，傷口不及時理染了可是大麻煩。”
好像在任何事上，年人的權利總會比未年的權利多出很多。前者提出的條件或要求，後者有且僅有一個選擇——接。
溫書梨斂眸，再回頭，年和的距離已然慢慢拉遠。
恍然景象更迭，彷彿有種外的錯覺。和他不在校園，而是在清澈見底的鏡面湖泊之上，象空間遼闊、寬廣，的亮度拉至頂端，周遭無萬，只有他們。
置原地，他反方向行走，那一寸一寸的毫釐逐漸累加，繼而轉變為橫亙隔絕的層層屏障，難以攀越。
請別走，我還不知道你的名字，還沒有徹底印刻下你的樣子，還沒有對你說“我喜歡你”。
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