青白煙圈徐徐散開,林尋舟出手,“要開一嗎?”
晏檸橙點頭,起走向他,啟口咬了,昂頭去林尋舟口中銜的那一。
曖昧到極限的借火方式,鼻息和煙霧同步拂在對方臉上。
林尋舟手攬纖腰,把人卡在懷裡,黑眸深邃晦,“那天會見到你是真的偶然,我不能判斷你為什麼出現在我家商場,不能預演如何與你重逢,結紮有八為你,很久很久以前,還是高中同學的時候,我就知道你膠過敏了。”
他的坦率就彷彿雙無形的大掌,在著晏檸橙的心,讓它酸得出水來。
窩在林尋舟的懷裡,慢吞吞地往螢幕上敲字,舉著給他看。
【那你是什麼時候喜歡上我的啊?】
微糙的指腹挲著後頸白玉般細膩的,林尋舟咬耳輕慢地講,“改天再告訴桃桃,今天已經回答過兩個問題了,再一再二,不再三。”
”。德統傳華中種這持保能也候時的做裡夜你希“,腳的他踩地漠冷橙檸晏
”。的樣一是也,始開天白後以我,謂所無那“,勾舟尋林
!貧餘多就人的理道講不和
。題問的到問能可辯答下一了擬模舟尋林和還晚昨在至甚,完手著己自是文論的,套裝西白黑的兒奈香配搭,容妝的淡清了畫橙檸晏
。生陌得不算,”人老“的過教是都師老
。躬深的度十九了鞠先前臺上,送遞手雙文論的好印列把橙檸晏
”。語言替代式方的寫手用中程過的辯答在以可你,了過解瞭都們我況殊特的你“,候問的很,勢手的斷打個了做師導
。答作語言了用後始開在卻,式方的薦推師導絕回有沒橙檸晏
”?的來而何從是念理計設的館化文文人於關“
”……與人輩一老,撞思的代年十九,裡衕衚的都帝在活生時年我“——
。答有問有師導與,點停頓有沒,暢流常非但,慢很速語的橙檸晏
。流如答對皆,在所義意到再,系構結築建到念理計設從
。信可實詳,卷問的放發口衕衚自源來的料資,實夯識知論理的
。等裡廊走的外室教在坐舟尋林,顯明發愈容笑的上臉師導,去過滾的幀一幀一片燈幻,裡室教的大偌進散漫風隨香花,盛正花荊紫外窗
”。想構部全的館化文文人對我是上以……“
。好良出給位一,秀優了出給位五有中師老位六,放發時即手分的辯答
。話的窩心掏些了講和,來下留地特師導,送相口門在後謝道橙檸晏
”。了力努大最的盡你為能我是經已但,平公得不算都能可說來你和文論的秀優篇一於對這。數分庸中的高拔不對卻也但,科掛你讓會不對絕個一到給後討商在會們我,滿不學同的他其止防了為,徑途的常正是不竟畢但,分滿近接話的分時平換,好很的做你,的數分時平活課與參和踐實時平你算換是常正辯答個這“








