“今天,我們不上新課.”
這當然不是為了遮掩自己喝太多上頭後,腦子一片空白,不知道講什麼的原因.
那什麼,儒家不說,溫故而知新的嗎？
所以,帶著扶蘇複習一下前兩節課上的東西.
這相當合合理吧？
扶蘇微微一愣,老師上那濃郁的酒味,就像是他整個人都被酒醃味兒了一樣.
“我們第一節課說道,生產工.生產力.生產關係三者之間的關係,所以扶蘇你應該清楚,想要提升大秦的綜合國力,第一步是提升什麼？”
扶蘇表示自己真的有認真聽課,於是小學生背書一樣,不假思索道：“自然是提升生產工……”
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