把所有注意力轉向空氣中的溼與溫潤。那覺起初像一縷極輕的霧氣，悄悄爬上的睫，又沿著面頰領口。
接著，霧氣凝細小的水珠，住皮，帶來微涼的吻；隨後涼意被溫蒸暖，變一條無聲的暖流，循著脈深口。戚檸聽見自己的心跳，咚咚，咚咚，像汐拍岸。
出手指，在半空虛握，彷彿握住一把看不見的水。水元素並不似風那般活潑地繞指而舞，它們更像沉靜的魚群，在深海緩緩擺尾，帶著珍珠般的澤，過的掌心。每一次細微的流，都拖曳出的波紋，像被月照亮的絹帶。
甚至能分辨出遠近不同的溼度：牆角，水汽因影而微冷，像未經溫過的玉；
漸漸地，不再用“皮”去覺，而是用“存在”去。水元素像一片無聲的湖，自腳底升起，漫過腳踝，漫過膝彎，漫至腰際。
彷彿站在明的鏡面上，鏡面之下是另一重世界——聲音被吞沒，線被折，時間被拉長。
聽見極遠的地方有水滴落下，滴答，滴答，聲紋一圈圈擴散，像有人在暗撥古老的琴絃。那聲音裡帶著汐的鹹、山泉的甘甜、雪融的凜冽，以及雨落在青瓦上的微腥，所有關於水的記憶，層層疊疊，在腔裡匯一首無聲的合唱。
溼與溫潤，不再是簡單的，而為一條通往深的暗河；順著這條河漂流，不知道盡頭是海，還是另一片天空，但己能聽見水在裡輕輕拍岸的聲音——那是屬於自己的汐。
。率頻和度強汐變改志意據可，汐期周形水的圍範控:）8片方(汐之水【
000001-1:值耗消力神
秒0:間時卻冷能技
級F:級等能技
】)001/1(值驗經前當，值驗經計累:件條級升能技
。己不興高讓也是但，能異的力神復恢以可是不並然雖，能異個一第的會學己自檸戚是這
。題問間時是只】水融【會學麼那，素元水握掌以可經己著味意能異系水個一了會學
。力神復恢時水融者施讓以可時度程定一到練，水於融者施讓夠能，能異階高的裡能異系水是】水融【，籍書的】水融【習學於關找尋館書圖去檸戚
。池煉修的系水了去移瞬就檸戚，完刻復寶小讓，書本這出力念用，層高最的架書了在放被它現發時》之水融《到找檸戚
。倍功半事會能異系水習學裡這在，多的郁濃要素元水水的方地他其比水的裡池煉修系水
。霧化行自到濃素元水是那——霧寒的翼蟬如薄陣一是而，意溼非並的來而面撲先首，中池踏人當
。萬到回水讓再，態形的水寫先萬把——質介的逆可、融可、塑可為”水“讓是而，水為冰化是不”水融“，遍一了看翻》之水融《將，邊池在坐檸戚
