宋祈年回去後，本有些後悔，他不是個喜歡給自己找麻煩的人，但既然答應了，便也不得不找書備課。
教了一次之後，他發現許疏晚雖然從來沒上過學，但人真的很聰明，許多知識一點就通，一學就會。
這樣一來，他不免也有了當老師的樂趣，將教許疏晚讀書這件事正式放在了心上。
而且，自從跟許疏晚有了際後，他發現自己平日裡見到許疏晚的頻率好像也變多了：
幹農活的時候，他會不小心看到許疏晚打哈欠的樣子；上工結束後，他也會瞥見許疏晚一個人孤零零地提著農慢慢走回家；偶爾，還能看見拿著一個窩窩頭，吃得兩腮鼓起，像只倉鼠……
次數多了，慢慢地，他也開始主觀察許疏晚了，人群中總能一眼就看到在幹什麼，倒是也給枯燥的生活添了幾分樂趣。
另一邊，林舒雅也在積極跟宋祈年拉近關係。
宋祈年雖然面上一副溫和的樣子，但跟每個人都保持在一個不遠不近的距離，本走不進他的心。
。晚疏許了向轉目把始開，法想的大抱了棄放就也雅舒林，後壁頻頻前面他在
。係關近拉晚疏許與此藉圖企，糖果水的價廉最些了買社銷供在就從就雅舒林，西東好麼什過吃沒就出看以可也但，子日的過小從晚疏許過帶單簡筆幾有只中書
。不了近親雅舒林與實確上面表是只，的接能不是然自，格的晚疏許照按
。了住晚疏許被就開離算打剛，務任學教的行例了完年祈宋，天這
”？嗎青知林給些這把我幫能你，撿我是這，青知宋“：說他對蛋野個幾了出拿裡簍揹從晚疏許
”？青知林“：道問，怪奇些有年祈宋
”。補補給蛋野些撿想就以所，的送以可麼什沒我，糖果水吃我請還，友朋做我跟，我顧照很近最，青知雅舒林是“
。好有很對乎似，近親分幾了上帶裡氣語的晚疏許，雅舒林起說
”。源來的蛋些這釋解跟麼怎算打你那“：道問是只，說多沒也子樣的晚疏許見但，好麼什沒人的計算眼滿個這對他，眉皺年祈宋
。答回結些有下目地肅嚴顯略年祈宋在晚疏許”。的撿上山在我是說就，就“
。道問他”？樣麼怎會了說聽人裡家你得覺你，的送你是蛋這起說人別跟果如“
