“昭昭，這是真的嗎？”
夏昭昭點點頭，又趕解釋：“其實這份驚喜裡有一大半都是秦小姐的功勞，我只是畫了一個設計草圖，然後提供了一些媽媽喜歡的元素，其他工作，都是秦小姐在百忙之中幫忙完的……因為媽媽你也知道我沒有系統地學習過服裝設計，所以就只能請秦小姐幫我的忙了！”
儘管夏昭昭將大部分功勞都推給了秦箏，但對於生平頭一次收到自家兒這份“心意滿滿”的驚喜禮的夏母來說，其心還是備的，連帶看向夏昭昭的目中也浸滿了溫和藉——
“昭昭真是長大了，媽媽很高興！”
秦箏見狀也伺機提議：“兩位要不要先一起試穿一下？看看還有哪裡不合適需要重新調整的？”
見這樣說，夏昭昭也不推辭，立馬拉著夏母進了更室，雙雙換上了子。
待兩人換完服走出來，立馬收到了來自工作室其他人的嘖嘖稱讚。
秦箏殷勤地將兩人帶到穿鏡前，也忍不住出聲誇讚：“兩位果然很適合這套子！”
！話實是這
。剔挑可無是更質氣，越優分十也例比材的自各，雅典個一，豔明個一，人的一等一是上得稱都值的人兩母夏和昭昭夏為因
——襯映互相還間之者兩且而，點優的人兩了出托襯完僅不，子條兩這而
——同不有各都又，上節細個每到且而，稱對右左了做意故但，計設式款的樣同是本子條兩然雖
；小偏狀形且而，上肩左在是卻結蝶蝴的昭昭夏，大偏型造且而，上肩右在結蝶蝴的母夏，計設結蝶蝴的上帶肩是樣同
；帶腰邊銀的斜左往右從是則邊這昭昭夏而，帶腰邊金的斜右往左從條一是母夏，計設帶腰空鏤的際腰掛斜是樣同
；小丹牡，大薇薔是卻邊這昭昭夏而，小薇薔、大丹牡是上子的母夏但，紋花面的薇薔白半一丹牡白半一是樣同
……案圖字”夏“的整完個一出接拼同共以可尾襬下在襬尾魚的地曳及以，花佩同不的口，珠珍小大的口袖和口領有還
。母是人兩的子穿出看能就眼一人旁讓，計設”機心小“種種的類此如諸
。一之因原的完作制法無定肯期短子條這定認初當是也這，瑣繁別特得顯，去進括囊都全素元的歡喜有所母夏將能了為計設的先原，說不得不但，的來出想己自昭昭夏是都計設小的妙巧算尚些這說雖
。計設的前之於勝完，彩出方大加更來起看子條整讓還而反，沒但非素元的歡喜母夏，後之”化簡手妙“的箏秦過經在現到想沒
。距差大巨的間之師計設業專和是說者或，箏秦和到識認楚清次一第昭昭夏是這
