姜平其實是不贊暖寶這個時候學武的。
但奈何暖寶是主子，他必須得聽主子的話。
原本倒也想過睜一隻眼閉一隻眼，先哄著暖寶高興，讓隨意一些就好。
可轉眼看見暖寶扎馬步時有模有樣，神認真，姜平又覺得不能糊弄人。
學生如此努力，當老師的若是不好好教，那不是誤人子弟嗎？
抱著如此想法，姜平就忍不住嚴格起來了。
一整個下午，暖寶都在姜平的木下訓練。
一開始是扎半刻鐘的馬步，休息一刻鐘。
。鐘刻半息休，步馬鐘刻一扎始開便，了應適漸漸寶暖見瞧來後
。步馬扎了看小別
。的礎基最是也，的練須必人之武習有所是，衡平升提和量力部加增能，多多好步馬扎這
。驗驗先下一練讓算打來本，小紀年寶暖著看平姜
”。吧這到練就日今，了好“：說口開他次一每，料豈
”！呢以可還我，哥哥平姜“：句一來就寶暖
。了癮上練還，著練著練這，是於
。扎起一著陪也平姜連就，步馬扎在寶暖僅不，啊來後了到
。面畫幅一麼這是就的到看，時來回頭外從定唐跟兒秀
。紅通頰臉，汗是都上頭額人兩，步馬扎在面對面頭蔔蘿小個一跟孩男大個一
”？呢麼什做在是這，喲哎“
。來起拉寶暖將要就，前上忙趕兒秀
？苦個這能裡哪，呀貝寶小的滴滴這
。疼心人讓真，汗的滿這瞧瞧
”。呢功練在我……在我，姑姑秀！別“：兒秀了止阻，口開時及寶暖在好
”。了輸下屬，吧這到先日今，了好“
。來慢慢得，時一在不功練這“：來起了站氣收便，眼一定唐和兒秀了看平姜
”。疼日明心當，久太得練日今主郡，腐豆熱了不吃急心
”。續繼日明們咱“：道又，著說
。了看相眼另寶暖對平姜，練訓的日今過
。呢才奇武練個是真當寶暖得覺還，苦吃能寶暖得覺僅不他
”。啦練不就那~吧好“
。了多不差得覺也寶暖
。住不扛定鐵在力神有是不若，練訓度強的樣這就
”？啊麼什做在們你“
”！的噠噠汗，一這瞧瞧“：汗的上臉著拭寶暖給，帕手出掏忙趕兒秀
”。了涼著心小，裳一換趕，來“：走裡子屋往手的寶暖上牽便，著說
”！呢功練在們我~姑姑秀“
。呢錯不得學寶暖~喲功武寶暖教應答哥哥平姜“：釋解邊一還，走兒秀著跟巧乖寶暖
。呀你有還，弟弟哥哥和親孃爹爹護保以可就，了功武會寶暖等~姑姑秀
”……系哈哼哼！呢他打能也寶暖，話的寶暖寶暖搶要人壞有果如
。拳幾了出樣有模有寶暖
。的綿綿是還但，力全了盡用說雖
”~了害厲最主郡小家們咱，好好好“
。裳的淨乾和水熱備準去意畫詩命就，句幾了誇地衍敷兒秀
。裳套換子得也麼怎，汗的多麼這了出
”。你啊錯不？喂“
。指拇大個一了起豎還，膀肩的平姜撞了撞便，門房的上關著看定唐
”~了父師的主郡就你？久多去出才姐姐兒秀和我“
”！說胡要莫“
